我们的校服，为什么总是丑丑的运动服？.docVIP

\o 点我免费下载微信公众号文章搜索助手导出 \o 点击文章标题可访问原文章链接 我们的校服，为什么总是丑丑的运动服？ 2019-12-19 想到有你关注，我就心潮起伏 来这里，随时“看刀” 刀哥出品 为什么中国的校服总是这么丑？ ? 说中国校服丑，并无太多异议，还有人说它丑到了世界之最。要是比起西方很多国家的校服来，中国的校服确实不好看，所以吐槽校服是应该的。凡是中国的，都是可吐槽的，放心吐，天天吐，还有人说，有益身心，但，如此而已。 外国人怎样做才能让中国人获得自信？ 这是并不好笑的笑话，或者说，一个类似脑筋急转弯的段子。 问题：外国人怎样做才能让中国人获得自信？ 答案：除了用普通话说几句“过年好”、“恭喜发财”，BBC纪录片《中国式教育》给出了更好的答案——穿中国校服。 该片第一个环节就是让英国学生换上肥大的运动式校服，虽然他们感觉自己“穿了个降落伞”，但中国老师在他们换装后脸上明显多了几分从容。 不论男女，一律身着大三号的男式运动服做广播体操，现在已是中国中小学生的标准形象，它算得上是唯一真正的中国特色，与任一国家对比，中国校服都能让人眼前一亮。即便是在各方面都足以让中国人傲视的北韩，官方公布的校服也体面得多。 官方公布的朝鲜中小学生新式校服 不过，这一形象的历史并不悠久。上世纪90年代之前，中国并没有统一的校服样式，1955年的儿童片《祖国的花朵》中，男生穿的是白衬衫、长裤，女生是清一色的背带裙。 1980年代到1990年代中期以前，中国极少数学校也有自己的校服，风格近似日本校服，每套大约30元，因为可显得卓尔不群，不但无人认为增加了家庭负担，反而颇受欢迎。 直到1993年国家教委下发《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》，运动式校服才遍及全国。 但这一结果并非教育部门的本意——文件要求学生装的设计原则是“朴素、大方、明快、实用”，并明确校服“不是时装、礼仪服或运动服”。 为什么中国的校服总是丑丑的运动服？ 我本人的校服经验是非常有限的，高中才有校服，直到初中，还经常捡母亲的上衣。也不是买不起衣服，那时候男女衣服除了大小，款式上不像现在这么大，尤其是中山装。到现在我还觉得捡母亲那件灰色中山装挺好看，初中时我跟她一样高。 这不是多么久远的事，其实也就是1990年代中期。 1997年进高中，我穿上了校服。说实话跟现在常见的校服几乎是一模一样，运动服，两种颜色一缝。想起来，中国的校服大概是这些年来改变最小的事物之一了，和中国教材的改变速度一致。 这里面是有问题可以问的，为什么一直是运动服？ 中国学生的统一运动装 如果我们看一些比较好看的校服，总会发现，其实都是从成人社会的正装改造出来的，特别是一些久经考验的正装款式。我们见得最多的就是西装。西装在中国总给人一种投机、资本的味道。 小时候看电影，只有台商、港仔才穿西装，即使现在，不是特别正式的场合，穿西装的机会也不太多，没事穿西装，已经成了一件很土的事儿。此外，西装成群结队地出现，最容易让人想到的是什么？黑社会。 如果说西装有意识形态阴影，那中山装总可以了吧？错。中山装意识形态阴影更大。这里面连带着中国多年来在价值认同上的暧昧与矛盾。提起中山装，中国人想到的不是三民主义，而是中国社会所经历的某个时代的铁板一块和“清一色”，那时候几乎再没有别的款式了。那时候的社会价值是高度统一的。 中山装所承载的社会理想已经在中国人的历史记忆中扭曲，在它出现的地方就几乎一定藏着嘲讽，所以中山装很难成为校服的样板。我上高中时就有人抱怨自己的校服丑，而县初中的校服则是同学都喜欢的，样式就是中山装，只不过是立领，看起来挺时尚。很多人说中山装土，其实不是土，实在是相关历史让人不太舒服。 那还有什么款式可以参照呢？总不能回到清朝以前来一次汉服运动？我想大陆新儒家的中国校服方案也许会是这样的。 我们还是得问，为什么是运动服？ 很简单，它不关涉社会价值判断。运动，只与身体和小脑有关，运动服免除了任何意识形态联想的可能。学校、教育，在中国总体的价值中自然地找到了运动服。 如果我们还是把校园理解为一个封闭的系统，并在这一系统之内思考校服问题，是不可能得到答案的。 教育总是意味着灌输，那么，为什么中国政府没有把自己的想法灌输到校服中？这又是一个历史问题，也就是如何评判“前三十年”的问题，甚至直接关系到现在的政治理想问题。 以上讨论也许有一定程度的过度引申，但不会太过度。“正服色”曾是古代王朝第一等的大事，穿衣不是闹着玩的。 看一下现代中国校服的变迁史，就很容易发现，各个时期的校服无不牵连着社会的价值选择，而不仅仅是好看不好看。大家就只好穿着运动服了。 近年来出现了一个词，叫“校服改革”。校服哪需要改革？ 事实上，校服好看一点不是难事，参照一些流行款式改一下就行了，但校服这种