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课题 ： 感悟形状 （第 1 课时） 六年级
备课日期 : 年_ 月日星期 _ 授课时间： 第 周 星期
一、教学目标
知识与技能 ：能有意识地观察生活中物体在不同角度和位置的形状特点，尝试用形状
表现物体，提高学生的造型能力。
过程与方法 ：观察物体的形状特点；学习用几何形的方式去概括；学习用形状与色彩、
线条等造型要素表现对象，达到形象突出的效果。
情感态度与价值观 ：感受形状造型的形式美感，激发学生的创作欲望。
二、教学重点与难点
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