国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》十年期末考试试题及答案汇编.pdfVIP

国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》十年期末考试试题及答案汇编.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国开 ( 中央电大 ) 专科《学前儿童科学教育》十年期末考试试题及答案汇编 说明:试卷号码: 2504; 适用专业及层次:学前教育专科; 考试形式及比例:形考 (30%、纸考 ) 、终考 (70%、纸考 ) ; 其他:资料整理于 2019 年 12 月 15 日,收集了 2008 年 1 月 2019 年 7 月中央电大期末考试的全 部试题及答案。 2019 年 7 月试题及答案 一、单项选择题 1. 世界上首创用实验法进行科学教学的是 (B) 。 A. 孟子 B. 墨子 C.老子 D.孔子 2. 下列目标中,不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是 (D) 。 A. 学前儿童科学教育的总目标 B.年龄阶段目标 C.单元目标 D.科学知识教育目标 3. 在选编“认识人体”这一主题时,小班可以选择认识脸、眼睛、耳;中班可以选择认识脚和手;大班 则安排认识皮肤、身体、消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统及其功能等。这是内容选编的 (D) 方式。 A. 螺旋式上升 B.水平式上升 C.交错式上升 D.直线式上升 4. 个别物体的观察可在哪个年龄班进行? (D) A. 小班 B. 中班 C.大班 D.各年龄班均可 5. 用图像记录方法进行信息交流,是哪一个年龄阶段的教育目标? (C) A.2 ~3 岁 B.3 ~4 岁 C.5~6 岁 D.各年龄段均可 6. 学前儿童科学教育材料的选择原则是 (A) 。 A. 材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性 B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性 C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性 D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性 7. 下列各种社会资源中属于物力资源的是 (D) 。 A. 森林 B. 学生家长 C.教育机构 D.博物馆 8. 专门的学前儿童科学教育活动不包括 (D) 。 A. 集体教学活动中的科学教育 1 B. 区角活动中的科学教育 C.偶发性科学教育活动 D.游戏活动中的科学教育 9. 下列选项中属于区角活动中观察阅读类的内容是 (B) 。 A. 电动玩具 B.地球仪 C.测量工具 D. 昆虫标本 10. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是 (A) 。 A. 问题测试、情境问题测试 B. 问题测试、选择测试 C. 匹配测试、情境问题测试 D.匹配测试、选择测试 二、判断题 11. 维果茨基认为在幼儿园科学教育过程中,教师不应该急于将由科学家们发现的科学现象和原理,按 成人理解的方式传递给儿童,而应该顾及到儿童的“天真理论” 。( 对) 12. 学前儿童科学教育的目标,是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的,是学前教育 总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时,不仅要考虑社会发展的需求,还 要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点,同时还要体现自然科学的学科特点。 ( 对) 13. 以季节为主线选编科学教育内容的方法,是指以认识春、夏、秋、冬季节为主线,将科学教育中与 之相关的内容集中编排。 ( 对) 14. 教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最 基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。 ( 对 ) 15. 测量是指用量具或仪器来测定物体的尺寸、角度、几何形状或表面相互位置的过程的总称,测量的 类型分为观察测量和非正式量具测量二类。 ( 错) 16. 学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学知识的发展,由教育者创设、规划的一种具有 科学教育价值的环境。 ( 错 ) 17. 家庭及家长在学前儿童科学学习中要鼓励儿童进行探索,在学前儿童没有进行发现活动之前就对有 关问题进行解答。 ( 错) 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档