2022高考地理一轮复习第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第1讲大气的热状况与热力环流教学案中图版.docVIP

标准 标准 PAGE / NUMPAGES 标准 第1讲　大气的热状况与热力环流 考纲考情 核心素养 思维导图 [考纲展示] 大气受热过程。 [考情分析] 1.利用大气热力作用、热力环流原理解释现实生活中的实际问题。 2.以等压线图为载体，考查大气运动原理、风向判断与天气变化规律。 1.综合思维：结合案例，分析大气受热过程及对地理环境的影响。 2.地理实践力：实验观察热力环流现象。 授课提示：对应学生用书第45页 考点一　大气的受热过程及其应用 1．能量来源 (1)根本来源：A太阳辐射。 (2)直接来源：B地面辐射。 2．列表简述大气的受热过程 受热过程 具体说明 地理意义 环节1：“太阳暖大地” 绝大部分太阳辐射透过大气射到地面，地面因吸收A太阳辐射能而增温 地面增温→太阳是地面的直接热源 环节2：“大地暖大气” 地面被加热，并以B地面辐射的形式向大气传递热量，除少数透过大气射向宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳等吸收 大气增温→地面是近地面大气的主要的直接热源 环节3：“大气还大地” 大气在增温的同时也向外辐射热量，其中大部分射向地面，称为C大气逆辐射，将大部分热量返还给地面 热量返还地面→实现大气对地面的保温作用 3.大气的作用 (1)对太阳辐射的削弱作用 ①吸收作用：具有选择性，臭氧主要吸收紫外线，二氧化碳和水汽主要吸收红外线。 ②反射作用：没有选择性，与云