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- 2021-07-20 发布于湖北
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第三章 发展心理学
横断研究设计:在某一特定的时间内,同时对不同年龄的被试进行比较的方法
纵向研究设计: 对同一研究对象在不同的时间或阶段内进行长期的反复观察测量的方法, 故
也叫追踪研究设计
聚合交叉设计: 将横断研究设计和纵向研究设计融合在一起的研究方法。 选择不同的年龄群
体为研究对象,在短时间内观察这些研究对象
双生子设计: 通过比较双生子在先天基因和后天环境对其心理发展造成的影响, 来研究先天
和环境教育发生作用的阶段和影响因素
本我:基本机能,寻求机体满足,遵循快乐原则
自我:人格的执行者,遵循现实原则,寻找一种现实的途径来满足本能的需要
超我:人格的法官,人格中内化了的道德标准,服从于道德原则
心理生物性紊乱: 青春期心理生物性紊乱主要表现于主体对自己身体机能的异常关注及对某
些正常疾患的过分夸大。在初中生中,常存在心理生物性紊乱的情况
染色体:是遗传的物质载体,其功能是存储和传递遗传信息
基因:是 DNA 分子中的一段能表现生理功能的序列,一个基因就代表一个遗传信息,它是
遗传信息的基本单位
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