关于小学教师个人师德师风自查报告.pdf

关于小学教师个人师德师风自查报告 小学教师师德师风自查报告 ( 一 ) “学高为师，身正为范”，在工作中，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩 负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己 要有高尚的道德情操， 才能以德治教、 以德育人， 以高尚的情操引导学生全面发展， 在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现汇报 如下： 一、依法执教。自从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家 宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想。因为我相信，只有自己做出表率才能更好的教育学生。 二、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职 尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余 时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学 生的良师益友。 三、关爱学生。 “爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对 学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生” 。对学生我总是努力做到 动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧 视学生， 不体罚或变相体罚学生。 对于 “后进生”我总是用发展的眼光来看， 用 “放 大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。 四、严谨治学。做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学 生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的 方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生，要在他 们学有余力的基础上对他们提出更高的要求 ; 对于那些学习能力较差的学生， 我会请 家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得 到发展。 五、团结协作。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学 习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注 意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在 学生面前议论科任教师的“长短” 。 六、尊重家长。父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动 与家庭联系， 了解每一位学生的特点， 积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法， 共同教育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩 子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共 识。 七、廉洁从教。做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市 场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，私设课外辅导班以收取补 课费，向学生推销学习资料从中获取回扣等等腐化现象时有发生。我向坚决杜绝此 类行为。 今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”政治思 想，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。自己的工作还存 在着以下不足： 1、缺乏学习的自觉性与主动性。 在工作中忽视了知识能力的培养再造， 对学习 没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象， 领 导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领 导安排的工作，不能主动替领导分忧。 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求 ; 二是思想上有等、 懒、靠的情绪 ; 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、 整理。通过这次深刻查 找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要 求自己。认真做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论 水平的提高，。二是在业务， 在专业知识、 法律法规方面加强学习，努力提高自己的 服务能力和服务水平，做