反比例函数的图象和性质的应用.1.2反比例函数的图像和性质2.docxVIP

泸县龙脑桥学校 八年级（下）数学 郭纯才 泸县龙脑桥学校 八年级（下）数学 郭纯才 PAGE PAGE # 泸县龙脑桥学校 八年级（下）数学 郭纯才 泸县龙脑桥学校 八年级（下）数学 郭纯才 PAGE PAGE # 26.1.2反比例函数的图象和性质（2） 柳林乡九年一贯制学校 陶永强 一、教学目标 .使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质 .能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题 .深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合 及转化的思想方法 二、重点、难点 .重点：理解并掌握反比例函数的图象和性质，并能利用它们 解决一些综合问题 .难点：学会从图象上分析、解决问题 .难点的突破方法： 在前一节的基础上，可适当增加一些较综合的题目，帮助学生熟 练掌握反比例函数的图象和性质，要让学生学会如何通过函数图象分 析解析式，或由函数解析式分析图象的方法，以便更好的理解数形结 合的思想，最终能达到从“数”和“形”两方面去分析问题、解决问 题。 三、例题的意图分析 教材第7页的例3一是让学生理解点在图象上的含义，掌握如何 用待定系数法去求解析式，复习巩固反比例函数的意义；二是通过函 数解析式去分析图象及性质，由“数”到“形”，体会数形结合思想， 泸县龙脑桥学校 八年级（下）数学 郭纯才 泸县龙脑桥学校 八年级（下）数学 郭纯才 PAGE P