人口合理容量(第1课时)示范公开课教学课件【高中地理必修第二册鲁教版(新课标)】.pptxVIP

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  • 2021-07-20 发布于江西
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人口合理容量(第1课时)示范公开课教学课件【高中地理必修第二册鲁教版(新课标)】.pptx

第三节 人口合理容量;课程引入;;人口数量与区域资源环境承载力;人口数量与区域资源环境承载力;区域资源环境承载力特点;区域资源环境承载力特点;区域资源环境承载力特点;活动探究1;活动探究1;; 读图总结区域资源环境承载力都受哪些因素影响?这些因素和资源承载力之间是什么样的关系?;; 材料一:从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持在1.23亿公顷,播种面积1.93亿公顷,粮食总产量8.3亿吨,若以年人均消费粮食500千克测算,我国耕地面积可承载的人口为16亿左右。 材料二:一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国人口合理容量为8亿~9亿人;如保证人民能获取所需营养,我国人口应控制在10亿人之内;如按美国的消费水平,我国人口大致应控制在7亿之内。 1.如何理解两则材料中“16亿”与“7亿”的区别?; 材料一:从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持在1.23亿公顷,播种面积1.93亿公顷,粮食总产量8.3亿吨,若以年人均消费粮食500千克测算,我国耕地面积可承载的人口为16亿左右。 材料二:一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国人口合理容量为8亿~9亿人;如保证人民能获取所需营养,我国人口应控制在10亿人之内;如按美国的消费水平,我国人口大致应控制在7亿之内。 2.一个地区一定时期内的人口合理容量与区域资源环境承载力数值的大小关系如何?; 材料一:从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持在1.23亿公顷,播种面积1.93亿公顷,粮食总产量8.3亿吨,若以年人均消费粮食500千克测算,我国耕地面积可承载的人口为16亿左右。 材料二:一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国人口合理容量为8亿~9亿人;如保证人民能获取所需营养,我国人口应控制在10亿人之内;如按美国的消费水平,我国人口大致应控制在7亿之内。 3.材料二说明,为满足人类更高级的需要,人口合理容量是如何变化的?因此,为了提高人口合理容量,我们应该如何做?;课堂小结;课堂练习;读反映人与环境关系的三种模式图,回答下列问题。 2. 按照人与环境关系的理想程度,按从优到劣排列,三种模式的顺序依次为(  ) A.Ⅰ Ⅱ Ⅲ B.Ⅱ Ⅰ Ⅲ C.Ⅲ Ⅱ Ⅰ D.Ⅰ Ⅲ Ⅱ ; 新加坡国土面积仅为714.3平方千米,人口560多万,是世界上人口密度较大的国家之一,人均国民收入为50,123美元(2011年),位居世界前列。据此完成下列各题。 3.从单位面积看,新加坡的区域资源环境承载力远高于世界上大多数国家,主要得益于(  ) A.气候条件优越 B.矿产资源丰富 C.生活消费水平低 D.科技水平高;谢谢大家;再见

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