统编版语文四年级上册第六单元口语交际：安慰(教案).pdfVIP

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2021-07-21 发布于北京
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口语交际：安慰 1. 培养学生在别人遇到不顺心的事时安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。 2. 学会倾听，选择合适的方式进行安慰，借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。 3. 能够真诚地安慰他人，培养学生关爱他人的品质。重难点引导学生对不同的对象、针对不同的事情，适时地调整安慰的语言，借助语调、手势等真诚地去安慰他人。教学课时 1 课时一、巧设情境 1. 师：“我今天很难过，因为我的钱包丢了。”（一边说一边做出伤心难过的样子）（生安慰，说话）