2021年儿童心理学形成性考核册部分答案.docVIP

小朋友心理学形成性考核册（参照答案） 一、概念题 1、学前小朋友心理学——学前小朋友心理学，就是以学前小朋友为研究对象，研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中，小朋友生理、心理和行为发生、发展规律，以及各年龄阶段心理特性和发展规律。 2、婴儿传记——研究者观测并记录自己子女发展，并把这些资料出版，这种办法开创了对小朋友发展系统、科学研究。 3、纵向研究——又称追踪研究，是指在较长时间内对同一群被试进行定期观测、测量或实验，以探究心理发展规律或特点。 4、横向研究——横向研究是指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观测、测量或实验，以探究心理发展规律或特点。 5、观测学习——通过观测她人（称为榜样）行为进行学习。 6、代替强化——由于观测到她人行为受到表扬或惩罚，而使小朋友也受到了相应强化。 7、认知构造或图式——是指有组织思维或行动模式，可用来整合经验、解决问题。 8、同化与顺应——同化是使外在刺激适应于个体内在心理构造过程；顺应是变化个体原有认知构造以适应外在刺激构造过程。同化及顺应是两个互补过程，两者平衡与失衡，促成了认知构造发展。 9、近来发展区——小朋友“既有发展水平”与“通过成人指引也许达到水平”之间，就是小朋友“近来发展区”。 10、社会生态系统论——美国学者布朗芬布伦纳把外界环境因素和个体生物因素揉合起来，提出了不同嵌套层级社会生态理论。 1、气质——是由神经类型决