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成长作文教案 成长作文教案 PAGE / NUMPAGES 成长作文教案 成长作文教课方案 【篇一：成长作文教课方案】 “成长 ” 一、【写作题目】： 阅读下边的资料，按要求作文。 某网站聊天室有这样一段讲话： .成长多痛啊！每次的成长，都要在自己的脸上画表情，而这表情又不是我们自己的。 .成长多好啊！它能够让我们更好地自待世事，体察不一样的个性，品尝多彩的人生。Ｃ .成长其实是一种境地！有了它这个世界可能不再完满，但若没有它，这个世界必定不完满。 这段对话给你什么启迪呢？我们究竟该如何认识“成长 ”呢？ 【要求】请以 “成长 ”为话题，写一篇许多于 800 字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容一定在话题范围以内。 二、【命题设计】： 1、写出自己成长的故事，写出自己对成长的思虑。 2、指引学生关注成长过程中对我们有影响的某些特别事件，并发掘出这些事件对我们成长的意义。 3、抒发出自己的真情实感。三【 写作要求】： 1、选材要典型，表达力争生动形象，表达有条理，记述详略适当。 2、开头点题，结尾扣题，首尾照顾，扣住中心。 3、学会多方面、多角度地表达中心。 4、学会采纳适合的形式表达中心。四、【写作指导】 写作成类作文，应注意三点： 一要反应成长路上的美好追求。在这如花的季节里，我们不可以防止地会遭受一些挫折或失败，这就要求大家面对这些问题的时候，必定要有一种踊跃进步、乐观向上的态度。在字里行间，要表现出对真、善、美的追求与神往，对假、恶、丑的责备与抽打。 二要再现成长路上的波折经历。成长之路，苦辣酸甜，五味俱全。写作时若能多在情节上下时间，内容自然会波涛迭起。如当你遭受失败而独自落泪的时候，别人好心的笑容 或许让你感觉到鼓舞的力量 ;当你由于成功而扬扬自得的时候，不测的事件又让你感觉到了骄傲带来的难堪。 三要发掘成长路上的深刻感悟。写作此类考题，不可以知足于讲清成长故事，而应深入发掘，学会从小事出发，品尝美好的感情，发掘生活的真理。 写作中要突出的句子（扣题的、表现要旨的、文眼、画龙点睛、抒怀谈论、谈论文的分论点等）最好独自成段。 误区 1 一味埋怨别人。由于成长路上充满着波折与崎岖，许多考生便将文章当作了抱怨的地方，字里行间充满着对父亲母亲、老师等人的埋怨与谴责。比方，写自己沉迷网络的故事，一味地叙述网络带给自己的快乐，一味地责备父亲母亲反对自己上网的态度，这是不可以够的。我们应当学会经过波折的故事，正确表达自己对上网的见解。 误区 2 思路狭小相同。成长是一个宽泛的观点，它不单包含我们自己的成长，也包含别人的成长 ;不单包含个人的成长，也包含社会的 成长 ;不单包含人物的成长，也包含自然一草一木的成长。而从 2010 年中考成长类作文来看，考生大多表达的不过自我生活中的那些平时故事，不懂得拓宽视线，奇妙选材，致使内容迥然不一样。 下水文： 感悟成长 成长就是一首歌，一首简单而又波折的歌，有动有静，有乐有悲， 有“长风破浪会有时 ”的雄伟，有 “人有离合悲欢，月有阴晴圆缺 ”的愁思，也有 “采菊东篱下，悠闲见南山 ”的豪迈。 成长是一种历程。当我们睁着眼睛，好运地到达这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深邃，我们编导着讲不完的故事。回想起来或许许多故事我们感觉可笑，但是，正是这很多的 可笑才充分了我们的知识库房，使我们懂得了 “知识就是力量 ”，使 我们认识到了无知的脆弱和无奈。这期间，我们堪称风雨兼程。 “百川东到海，何时复西归？ ”逝去的光阴只好留下美好的记忆，但是，成长的过程不也含有父亲母亲和老师勤劳的汗水吗？尊长的希望岂不也 寄望在我们成长的历程中？因此说成长是一组鲜活的交融体，包含万千，汇聚而成，但是，正是这绚丽的色彩凝集了一个斑斓有价值的生命。 成长是一种漂亮，成长的美在于我们不停地推陈出新，就在于它新陈代谢中孕育出明丽的花蕊，绚烂的笑容和丰产的硕果。我们成长着，我们成长的历史是以一种生活方式取代着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果，更多的 仍是含苞未放的蕾。我们的父亲母亲，老师看到我们绽开时的美好，脸 上无不露出宽慰的绚烂的笑容。 “花有重开时，人无再少年 ”，是的，“黑发不知好学早，白首方悔念书迟 ”。只有奋斗进步，我们才能够“更上一层楼 ”，才能够吸纳天地间浩然正气，创建明日的绚烂。 成长是一笔财产， “一匹马假如没有另一匹马牢牢追赶并超出它，就永久不会奔驰飞驰。 ”马需要挑战，人的成长更需要挑战，只需英勇的接受了生活的挑战，没有一个人的生活是一帆风顺的，可不一样的人对行进途中的困难有不一样的理解。关于弱者来说，困难是 天地之渊：关于强者来说它倒是价值连城。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们能够把任何困难当作一次次锻炼提高的机会