内部沟通与激励体系.pptxVIP

项目2 团队管理能力的训练模块三 内部沟通与激励一、教学目标终极目标把握内部有效沟通能力及完善激励体系能力促成目标了解内部沟通及激励体系.从管理者角度掌握内部沟通能力二、能力训练【活动一】他是谁？时间：10—20 分钟 人数：不限，3—7 人一组教具：一叠空白卡片活动目的：学员分享彼此的知识和信息，强化沟通能力活动程序：1.事先准备4—5 个与此次培训主题相关的问题。如果主题是在线学习，培训师可以准备以下五个问题：你来这儿学习最主要的理由是什么？对这次课程你最大的担心是什么？你目前对互联网了解多少？你用什么型号的电脑？你认为网页是什么？ 2.每人取出一张卡片，写上对某一个问题的回答，并标上题号。将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间 3.让一个学员将所有卡片打乱，然后分发给每个人，还是正面朝下，一次发一张 4.宣布活动时间为10 分钟，开始计时5.由第一位学员抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者6.除了朗读者，所有学员都需猜一猜作者是谁，并把自己猜测的名字写下来（卡片真正的作者也可以写下自己的名字。） 7.完成后，大家公布自己的答案。此时，真正的作者可以揭晓谜底。凡是猜对者需讲出原因，讲得在理者可得一分，然后将卡片正面朝上放在桌子中间 8.下一位再选择一张卡片，进行同样的过程 9.如果只剩下最后一个针对某一问题的答