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第一章 基础英语语音知识( Ⅰ) 字母、音标与读音 *ABC
一、学习语音的意义:
语言是交流思想的工具, 是有声的。人们通过有声的语言, 达到交流思想的目的。英语语音中的每个音素都有区别词义的作用, 发音不准确会导致词义的误解,而且影响单词的准确记忆, 同时影响学习的信心。 如:把 sheep ?/i:p/ 读成/?ip/ ,就会将 “绵羊”误解为 “轮船”。读音不准确, 将 crowded 误拼为 crowed。因此,要想能正确流利地说英语和拼读英文,必须掌握好语音。
二、音标记忆与理解:
48 个英语音标犹如 60 个汉语拼音,只要熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处, 只要平时注意积累发音规则, 就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要, 那么我们怎样才能结合具体情况,把英语音标学好呢? 以下方法为你提供了一些关于语音的基础知识,但愿能对大家有所帮助。
(一)如何学音标:
( 1)先学好字母音标 。通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来, 一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范; 另一方面, 英语音标有感性认识, 觉得英语跟汉语一样, 也有一套给它们的形注的音。 同时, 你可以熟练地查字典,运用工具书。
元音字母和辅音字母的分类: 元音字母: a, e,i(y), o, u ;
辅音字母: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z 。
26 个字母的大小写及发音如下 :
Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff /ef/ Gg /d?i:/ Hh /eit ?/ Ii /ai/ Jj /d?ei/
Kk /kei/ Ll /el/ Mm /em/ Nn / en / Oo /?u/ Pp /pi:/ Qq / kju:/ Rr / ɑ :/ Ss /es/ Tt
/ti:/ Uu /ju:/ Vv /vi:/ Ww /d ?blju:/ Xx /eks/ Yy /wai/ Zz /zi:/ /zed/
( 2)学国际音标 。首先了解一些基本概念: 字母:语言的书写形式。
音标:词的语音形式。
音素:音的最小的单位。
音节:由元音和辅音构成的发音单位。
元音:发音响亮 .口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主音。
辅音:发音不响亮 .口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。开音节:
辅音 +元音+辅音+e. 如: name, like, dome .
辅音 +元音. 如: he, go, hi.
闭音节 :
辅音 +元音+辅音 . 如: map, mop, dip.
元音 +辅音. 如: it.
重读音节: 单词中发音特别响亮的音节。三、音标例释
单元音双元音
单元音
双元音
/ei/ /ai/ /?u/ /au/ /?i/ /i?/ /e?/ /u?/
辅音:
清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s// θ//?/ /t?/ /ts/ /tr/
清浊成对辅音
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /e/ /?/ /d?/ /dz//dr/
其他辅音
/h/ /m/ /n/ /l/ /r/ /j/ /w/ /?/
短元音
/i/
/?/
/?/
/u/
/?/ /?/
/e/
长元音
/i:/
/?:/
/?:/
/u:/
/ɑ:/ /e/
/?/
目的与作用: 系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。其直接作用在于:
1、元音发音在名词词首 ,判断冠词 a, an 的差别。
2、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。
3、了解辅音爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。 我们可以通过常见的单词来记忆和熟悉各个音标和发音。下面给大家一些参考例子。
元音: (语音重点难点 )
/i:/ sea, he, see, piece, ceiling, reach, secret, machine, police, key, season, police, please
/i/ sit, build, miss, myth, before, begin, bring, chimney, cinema, city, film, hit, ill, dig, fill
/e/ bed, desk, head, wet, bell, best, centre, address, clever, get, left, pen, que
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