广告与新媒体-精品课件 .pptxVIP

第七讲 广告与新媒体 教学要点 一、新媒体的概念和特点； 二、作为广告媒介的新媒体； 三、新媒体营销案例 一、新媒体概念和特点： 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，以电子计算机和通信技术为骨干而形成的复合媒体。 如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。新媒体被形象地称为“第五媒体”。 狭义与广义的新媒体 狭义的新媒体只是通过技术手段改变了信息传送的通路，它只是一种信息载体的变化。 如改变了传统纸媒和电波作为的载体，出现了的互联网；楼宇广告；等等。 广义的新媒体应该是指信息传递过程的改变。 传媒界人士对新媒体的定义 美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播。 　　 清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授：“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。” 　　 阳光文化集团首席执行官吴征：“相对于旧媒体，新媒体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界，消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界，消解信息发送者与接收者之间的边界，等等。” 新媒体的传播特点 减少了“把关人”的角色限制，采取相对宽松的控制 新媒体时代出现了跨领域企业间的并购与整合：信息业、电信业、大众传媒业“三网融合”。 “分众”甚至“小众”的需求得到满足； 交互性成为贯穿传播过程始终的显著特征； 实现异步性收听收看的可能性； 新媒体对传统媒体的冲击 　　首先是受众分流。2011年,中国网民日均上网时长160分钟,同比增加了3分钟;同时,电视的受众日均收视时间是168分钟,同比减少了3分钟。 　　其次是传播的革命。人人都是编辑、记者,这已经成为一种可能。在重大突发事件之中,微博使新闻传播进入新的时代。 　　再就是广告竞争。2011年,网络广告市场规模达到511.9亿,同比增长57.3%,首次超过纸媒广告 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2021.7.20Tuesday, July 20, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:11:5609:11:5609:117/20/2021 9:20:56 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.2009:11:5609:11Jul-2120-July-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:11:5609:11:5609:11Tuesday, July 20, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2021.7.2009:11:5609:11:56July 20, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月20日星期二上午9时11分56秒09:11:5621.7.20 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月上午9时11分21.7.2009:11July 20, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年7月20日星期二9时11分56秒09:11:5620 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午9时11分56秒上午9时11分09:11:5621.7.20 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done