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企业顾问师法律知识培训教材;1.企 业 组 织;企业的组织形式;企业的组织形式;案例1：甲的抗辩能否成立？;公司的组织和运行;公司的组织形式 有限公司、股份有限公司、无限公司、两合公司 子公司、母公司 分公司、总公司 外国公司、本国公司、多国公司 上市公司、不上市公司 国有独资公司、一人公司、一般有限公司;公司的注册资本（一）;公司的注册资本 (二）;公司的组织机构;公司的机关;股东权利;禁止股东权利滥用;董事的义务（《公司法》第六章）;监事会的职权;案例2：股权转让决议应当由谁决定？;案例3：宏利电器有限公司董事会决议;2 . 企 业 经 营;合同的形式;合同的成立;案例5：中国A公司与荷兰B公司的往来电传; 案例6：合同是否成立 1997年8月5日，位于北京市海淀区的尚起公司向位于上海市闸北区的东升公司发E-mail，列出了八种不同规格的中央处理器价格，并注明“如需购买请速于10日内联系，数量不多，售完为止”。8月6日，东升公司回复E-mail，指明需要的中央处理器的规格，补充了交货方式，并要求签订合同书。当天，尚起公司即依据所商谈的内容，制作合同书一式两份，并盖章后以特快专递寄给东升公司，同时组织交货，按合同的约定将产品于8月8日送抵东升公司仓库所在地无锡市。东升公司验货接收，但因总经理外出，东升公司未在合同上签字。8 月10日，尚起公司以双方未订立合同为由，要求东升公司返还产品。;合同的效力;有效合同;无效合同;可变更或撤销合同;合 同 责 任;3 . 企 业 竞 争;竞 争 法;;案例7 U.S.v.Microsoft --1 相关资料：1985年8月21日，就政府与微软的调解协议地方法院作出“同意的判决”。 导火索：1996年8月，美国网景通讯公司向司法部递交白皮书，指责微软利用其在操作系统的支配地位，强迫个人计算机制造商采用微软浏览器。1997年2月9日，得克萨斯州首席检察官办公室向微软提出民事调查要求。 起诉：1998年5月18日，司法部及19个州提起“美国诉微软公司案”的反垄断诉讼。 事实部分判决：2000年4月3日，地方法院杰克逊法官认定微软的行为构成：（1）滥用独占地位（搭售）；（2）排斥竞争对手；（3）价格歧视。据此，作出微软违反谢尔曼法的判决。 拆分判决：将微软一分为二。; U.S.v.Microsoft --2 上诉：2000年6月13日，微软提出上诉，并请求将该案交给上诉法院先行审理。 判决：2001年6月28日，上诉法院判决：（1）基本确认滥用独占地位的垄断行为；（2）否定扩大垄断领域的判决；（3）捆绑销售事实发回重审；（4）撤销拆分判决。 和解：2001年11月2日，微软与政府达成协议：微软给予电脑制造商更大灵活性，允许它们与微软竞争的软件开发商签订合同，把产品标识于微软视窗操作系统上，禁止微软对其他竞争性企业报复。;不正当竞争行为;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:04:0918:04:0918:044/7/2021 6:04:09 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2118:04:0918:04Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:04:0918:04:0918:04Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2118:04:0918:04:09April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20216:04:09 下午18:04:094月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 216:04 下午4月-2118:04April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 18:04:0918:04:0907 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:04:09 下午6:04 下午18:04:094月-21