2017-2021年高考真题 绝对值不等式 解答题全集 （学生版 解析版）.docx

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2017-2021年高考真题 绝对值不等式 解答题全集 （学生版+解析版）！ 1．（2021?乙卷）已知函数f（x）＝|x﹣a|+|x+3|． （1）当a＝1时，求不等式f（x）≥6的解集； （2）若f（x）＞﹣a，求a的取值范围． 2．（2020?江苏）设x∈R，解不等式2|x+1|+|x|＜4． 3．（2020?新课标Ⅲ）设a，b，c∈R，a+b+c＝0，abc＝1． （1）证明：ab+bc+ca＜0； （2）用max{a，b，c}表示a，b，c的最大值，证明：max{a，b，c}≥3 4．（2020?新课标Ⅰ）已知函数f（x）＝|3x+1|﹣2|x﹣1|． （1）画出y＝f（x）的图象； （2）求不等式f（x）＞f（x+1）的解集． 5．（2020?新课标Ⅱ）已知函数f（x）＝|x﹣a2|+|x﹣2a+1|． （1）当a＝2时，求不等式f（x）≥4的解集； （2）若f（x）≥4，求a的取值范围． 6．（2020?新课标Ⅲ）设数列{an}满足a1＝3，an+1＝3an﹣4n． （1）计算a2，a3，猜想{an}的通项公式并加以证明； （2）求数列{2nan}的前n项和Sn． 7．（2020?新课标Ⅲ）设a，b，c∈R，a+b+c＝0，abc＝1． （1）证明：ab+bc+ca＜0； （2）用max{a，b，c}表示a，b，c中的最大值，证明：max{a，b，c}≥3 8．（2019?江苏）设x∈R，解不等式|x|+|2x﹣1|＞2． 9．（2019?新课标Ⅲ）设x，y，z∈R，且x+y+z＝1． （1）求（x﹣1）2+（y+1）2+（z+1）2的最小值； （2）若（x﹣2）2+（y﹣1）2+（z﹣a）2≥13成立，证明：a≤﹣3或a≥﹣ 10．（2019?新课标Ⅱ）已知f（x）＝|x﹣a|x+|x﹣2|（x﹣a）． （1）当a＝1时，求不等式f（x）＜0的解集； （2）当x∈（﹣∞，1）时，f（x）＜0，求a的取值范围． 11．（2019?新课标Ⅰ）已知a，b，c为正数，且满足abc＝1．证明： （1）1a+1b+1c≤a （2）（a+b）3+（b+c）3+（c+a）3≥24． 12．（2018?北京）设n为正整数，集合A＝{α|α＝（t1，t2，…tn），tk∈{0，1}，k＝1，2，…，n}，对于集合A中的任意元素α＝（x1，x2，…，xn）和β＝（y1，y2，…yn），记M（α，β）=12[（x1+y1﹣|x1﹣y1|）+（x2+y2﹣|x2﹣y2|）+…（xn+yn﹣|xn﹣yn|） （Ⅰ）当n＝3时，若α＝（1，1，0），β＝（0，1，1），求M（α，α）和M（α，β）的值； （Ⅱ）当n＝4时，设B是A的子集，且满足：对于B中的任意元素α，β，当α，β相同时，M（α，β）是奇数；当α，β不同时，M（α，β）是偶数．求集合B中元素个数的最大值； （Ⅲ）给定不小于2的n，设B是A的子集，且满足：对于B中的任意两个不同的元素α，β，M（α，β）＝0，写出一个集合B，使其元素个数最多，并说明理由． 13．（2018?新课标Ⅰ）已知f（x）＝|x+1|﹣|ax﹣1|． （1）当a＝1时，求不等式f（x）＞1的解集； （2）若x∈（0，1）时不等式f（x）＞x成立，求a的取值范围． 14．（2018?新课标Ⅱ）设函数f（x）＝5﹣|x+a|﹣|x﹣2|． （1）当a＝1时，求不等式f（x）≥0的解集； （2）若f（x）≤1，求a的取值范围． 15．（2017?新课标Ⅰ）已知函数f（x）＝﹣x2+ax+4，g（x）＝|x+1|+|x﹣1|． （1）当a＝1时，求不等式f（x）≥g（x）的解集； （2）若不等式f（x）≥g（x）的解集包含[﹣1，1]，求a的取值范围． 16．（2017?新课标Ⅱ）已知a＞0，b＞0，a3+b3＝2．证明： （1）（a+b）（a5+b5）≥4； （2）a+b≤2． 17．（2017?新课标Ⅲ）已知函数f（x）＝|x+1|﹣|x﹣2|． （1）求不等式f（x）≥1的解集； （2）若不等式f（x）≥x2﹣x+m的解集非空，求m的取值范围．  2017-2021年高考真题 绝对值不等式 解答题全集 （学生版+解析版） 参考答案与试题解析 1．（2021?乙卷）已知函数f（x）＝|x﹣a|+|x+3|． （1）当a＝1时，求不等式f（x）≥6的解集； （2）若f（x）＞﹣a，求a的取值范围． 【解答】解：（1）当a＝1时，f（x）＝|x﹣1|+|x+3|=-2x-2 ∵f（x）≥6，∴x≤-3-2x-2≥6或- ∴x≤﹣4或x≥2， ∴不等式的解集为（﹣∞，﹣4]∪[2，+∞）． （2）f（x）＝|x﹣a|+|x+3|≥|x﹣a﹣x﹣3|＝|a+3|， 若f（