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贝多芬乐教案 贝多芬乐教案 贝多芬乐教案 贝多芬乐教案 【篇一：贝多芬乐教案】 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 -全程指导写作 –独家原 创 14 高中音乐教案贝多芬 教学内容： 1. 欣赏：第二十三钢琴奏鸣曲 第九交响 教学目的：聆听《第 23 钢琴奏鸣曲》第三乐章与《第 九交响曲》第四乐章，感觉，体验作品的 音乐情绪以及欧洲古典主义音乐的特点。认识贝多芬的简单生平，认识维也纳古典主义后期 的音乐文化特点。初 步懂得奏鸣曲，奏鸣曲式及交响曲的音乐知识。教学重点 难点：感觉，体验作品的音乐情绪以及欧洲古典主义音乐 的 特点。 教学用具：多媒体课件 图片 有关资料 教材 1820 年左右，在西方音乐史上被称为 “古 典主义时期 ”。古典主义时期，随着人文和科技的发展，在 欧洲掀起了著名的 “启发运动 ”。启发主义者反对传统宗教 的权威，反对封建专制特权，倡导科学和知识，推崇 “理 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 14 性”， 提出 “自由、同等、博爱 ”的口号。这场运动对整个 欧洲的思想与文 化艺术产生了巨大影响。音乐艺术开始渐渐 走向市民社会，出现了 最早的民众音乐会。 “启发运动 ”渴 望人类社会同等，四海一家的人 道主义理想体现在很多音乐 作品中，贝多芬的《第九交响曲》就是 著名模范。别的，启 蒙主