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课题 : 乘法公式复习课 教学目标 : 1、进一步理解平方差公式、 完全平方公式的意义，熟悉平方差公式、 完全平方公式的特征； 2、熟练应用平方差公式、完全平方公式进行计算； 3、在合作、交流和讨论中发掘知识，渗透数形结合思想方法，体会 学习的乐趣．培养分析问题、解决问题的能力和创新能力 . 教学重点及难点：平方差公式、完全平方公式的综合应用。 教学过程 一、数形结合，公式再认识 2 2 (a b)(a b) a b (a+b) 2 2 2 2 2 2 =a 2ab b (a-b) =a 2ab b （通过学生自主复习，再次感受公式几何意义 .） 请说一说黑板上的三个图形中的面积分别说明了哪些乘法公 式？写出公式并用文字叙述公式的意义 . 平方差公式：两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两个数的平 方差 . 完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上 （或减去）它们积的两倍． 1 2 2 平方差公式 ： (a b)(a b) a b 想一想 : （ ）( ) =a2 b2 （ ）( ) = a2 b 2 （ ）( )=b2 a2 （ ）( )=b2 a2 完全平方公式： (a+b)2 =a2 2ab b 2 (a-b)2 =a 2 2 ab b 2 想一想 : ( ) 2 =a2 2ab b2 ( ) 2 =a2 2 ab b 2 ( ) 2 =a2 2ab b2 ( ) 2 =a2 2ab b2 ( ) 2 =a2 2ab b2 ( ) 2 =a2 2 ab b2 （ ）( )=- a 2 2ab b2 （ ）( )=- a 2 2ab b2 （a+b+c）2 = （a-b-c）2 = 二、公式变形 对乘法公式进行变形，你可以得到哪些等式？ 例如 :由公式（ a+b)2 =a2 2ab b2 可以变形为 2 2 2 a b (a b) 2ab 2 2 2 a b (a b) 2ab 2 2 2 a b (a b) 2ab 由公式 (a+b)2 2 2 2 2 2