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- 2021-07-21 发布于天津
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认识平行四边形课新型授教学内容人教新课标四年级上册教科书第页例例及做一做教学目标结合生活实际认识平行四边形学生要掌握平行四边形的特征理解平行四边形的定义知道平行四边形的高和底的定义了解平行四边形的特性能正确判断平行四边形培养学生抽象概括的能力使学生经历动手操作和自主探究的过程进一步积累认识图形的经验发展空间观念激发学生的学习兴趣培养积极探索的精神和合作意识感受数学的价值重点难点重点掌握平行四边形的特征难点能正确判断平行四边形教学准备课件和微课等教学过程最佳解一创设情景导入新课最佳解师同学们我们以
4. 5.6认识平行四边形
课 新
型 授
教学内容:
人教新课标四年级上册教科书第64页例1、例2及做一 做。
教学目标:
L结合生活实际认识平行四边形,学生要掌握平行四边形 的特征,理解平行四边形的定义,知道平行四边形的高和底的 定义,了解平行四边形的特性,能正确判断平行四边形。培养 学生抽象、概括的能力。
2,使学生经历动手操作和自主探究的过程,进一步积累认 识图形的经验,发展空间观念。
3.激发学生的学习兴趣,培养积极探索的精神和合作意 识,感受数学的价值。
重点、难点:
重点:掌握平行四边形的特征。
难点:能正确判断平行四边形。
教学准备:
课件和微课等。
教学过程
最佳解一、创设
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