发展中国家的二元经济结构分析 .pptxVIP

结构篇;第七章;本章主要内容;; 第一节 二元结构;二元结构理论;一、二元结构的基本含义;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:16:1815:16:1815:166/19/2021 3:16:18 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:16:1815:16Jun-2119-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:16:1815:16:1815:16Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:16:1815:16:18June 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20213:16:18 下午15:16:186月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:16 下午6月-2115:16June 19, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 15:16:1815:16:1819 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:16:18 下午3:16 下午15:16:186月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;农业部门;工业部门;;二、工资水平;;三、无限的劳动力供给;;;关于农村剩余劳动力的争论;四、二元结构的引申;1、组织二元???构论;;;;2、三元结构;;第二节 发展过程中的劳动力转移;一、刘易斯模型;;;;;;;;;2、刘易斯模型的意义与缺陷;意 义;;;缺 陷 ;;二、费景汉-拉尼斯模型;第一阶段;第二阶段;第三阶段;意 义;缺 陷;第三节 二元结构与中国的经济发展;一、中国二元经济结构的基本特征;;城乡二元结构;区域二元结构; 表1：2005年中国区域经济差距概况;二、城乡分割的危害;三、区域经济不平衡发展的效应;四、走出二元经济;城乡协调发展;区域经济协调发展;复习思考题