原生广告大揭秘 .pptx

原生广告大揭秘 ;一、从“软文”和“植入”谈起;“把广告做的不像广告”，似乎历来是很多广告人追求的目标。 在传统媒体时代，“软文”曾经大行其道，借助报纸、杂志等文字载体，以新闻报道之形式达到商业传播之目的，在当时受众媒体素养普遍较低的环境中，曾经取得了貌似很高的传播效果。 此种方式后来被人复制到电视媒体之上，最为典型的例子就是地方频道用保健节目或讲座的“内容营销”方式填充自己的垃圾时段，看似一场由嘉宾、主持人和患者代表组成的健康养生知识栏目，其真实目的却是推销某品牌的保健品。 ;类似的广告形式还有所谓的“植入”，从“大力水手”动画片中已经成为一代人“童年符号”的“菠菜”，到“变形金刚”中形象猥琐的亚洲男人在电梯里台词突兀地宣传“伊利舒化奶”。植入广告也经常被当作“把广告做的不像广告”的业界利器。;二、“原生广告”的概念与实践;今天，业界又造出了一个新词——“原生广告”，就其概念而言，现阶段还没有普遍认可的版本，比较有代表性的是美国互动广告署的定义：“原生广告是一种付费广告，它与页面的内容和设计融合并且与平台的操作部分保持一致，以至于用户认为它就是平台自身内容的一部分。” 可以看出，此定义中特别强调了“商业信息”与“内容”、“设计”和“平台”三方面环境因素的“一致性”。 ;换言之，按照此定义，追求“一致性”就是“原生广告”最重要的特点和价值。 从本质上来看，这一概念依然沿袭了“把广告做的不像广告”的总体思路，并未实现真正的创新。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:16:0815:16:0815:166/19/2021 3:16:08 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:16:0815:16Jun-2119-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:16:0815:16:0815:16Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:16:0815:16:08June 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20213:16:08 下午15:16:086月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:16 下午6月-2115:16June 19, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 15:16:0815:16:0819 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:16:08 下午3:16 下午15:16:086月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/