现代社会调查方法之抽样.pptxVIP

章 第四章 抽样 抽样 ;;目录;;一、抽样的意义与作用;（二）抽样的作用 抽样是社会研究的主要内容之一，也是社会调查的一个重要步骤。 它与研究目的及研究内容紧密相关。 它直接关系到资料的收集、整理与分析。 它还涉及到整个研究的费用以及应用的范围。 抽样是否科学，直接关系到研究的成败;（三）抽样的相关概念 抽样（sampling）:从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。 总体（population）： 构成它的所有元素的集合 例：四川省应届毕业生择业倾向调查。通常用N表示 样本（sample） 从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合。 例：12.8万名应届毕业生中抽取1000名大学生。通常用n表示;抽样单位（sampling unit） 一次直接的抽样所使用的基本单位。 抽样单位与构成总体的元素有时是相同有时又不同。 如12.8万大学生，当以1000名大学生作为样本时？当以40个班级作为样本时？ 抽样框（sampling frame） 抽样范围，指一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单 。 例：从一所中学的全体学生中抽取200名学生作为调查样本。 从一所中学的所有班级中抽取20个班级作为调查样本。 参数值（parameter） 是对总体中某一变量的综合描述，或总体中所有元素某些特征的综合数量表现。最常见的参数值是总体某一变量的平均值。参数值只有对总体中的每一个元素进行调查或测量才能得到。 例：某市待业青年平均年龄，某工厂工人的平均收入。 ;统计值（statistic）是对样本中某一变量的综合描述，或样本中所有元素某些特征的综合数量表现。根据样本计算出来的关于样本变量的数量表现 。 统计值是从样本中计算出来的，它是相应的参数值的估计值。 参数值：确定的、唯一的、未知的。 统计值：变化的。 置信度（confidence level） 总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率，或者说，是总体参数值落在样本统计值某一区间内的把握性程度。 反映的是样本的可靠性程度。如置信水平为95%，则表示总体参数值落在样本统计值某一区间的概率为95%。 置信区间（confidence intevalue） 上述“某一区间”，就是置信区间??指在一定置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围。与误差范围成正比。 ;;抽样方法;（一）概率抽样的基本原理 1.无意识抽样导致的偏差 方便获取的样本：易得，但缺乏代表性; 例如：如何获取由100个学生构成的样本 访问者的偏好影响样本的代表性; 例如：有意回避具有某些特(“酷”、“冷”)的受访者 抽样的地点影响样本的代表性 例如：图书馆门口访问 ;（一）概率抽样的基本原理 2.同质性和异质性 买100支单价为1元的铅笔，在结账的时候是用乘法还是加法？ 买10支单价为1元的铅笔、20支单价为2元的签字笔和30支单价为5元的钢笔，结账时该如何计算？ 10*1+20+2+30*5 100铅笔具有同质性，60支笔具有异质性（价格不同） ; 是否可以这样认为? 对于具有同质性的总体，我们只需要了解其中一个成员，就能知道整个群体的情况；对于具有异质性总体，我们往往需要根据总体内部的不同特征选取一定数量具有代表性的样本来推论总体的情况。; 例：西南医科大学在校生网购情况分析 研究总体：西南医科大学在校大一、大二、大三学生 是否具有同质性？ 否，不同经济状况、消费观念会导致不同的网购行为 采用抽样调查：选取100个具有代表性的样本来推论西南医科大学在校生的网购情况。 ;什么样的样本才能代表总体的情况？ 从年级分类：大一、大二、大三 从学院分类：药学院、法学院、公共卫生学院。。。 从性别分类：男、女 采用概率抽样抽取的样本为什么能代表总体的情况？ ;（二）抽样分布 抽样分布是根据概率的原则而成立的理论分布，它显示出：从一个总体中不断抽取样本时，各种可能出现的样本统计值的分布情况。 ;;当样本容量为2个时，根据组合公式计算总共可以抽取45个不同的样本，这些样本的平均数范围从6.5年（当）到14.5年，其中会产生一些相同的平均数，比如6-14，7-13，8-12，9-11这四个样本的平均数都是10年。;当样本容量为3个时，可以抽取120个样本，这些样本的平均数范围从7年到14年，其中相同的平均数更多。;;;;;;;界定总体：对从中抽取样本的总体范围与界限作明确的界定 制定抽样框：依据已经明确界定的总体范围，收集总体中全部抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编号来建立起供抽样使用的抽样框 决定抽样方案：选择抽样方法，确定样本规模 实际抽取样本：1.先抽好样本，再调查 2.一边抽样一边调查（样本规模较大时） 评估样本质量:对样本