人力资源管理概述.pptxVIP

第六章 人力资源管理;本章主要内容;第一节 人力资源管理概述;一、人力资源的内涵;2、人力资源的特征;二、人力资源管理的职能与内容;;人力资源规划 职务分析与设计 员工招聘与选拔 绩效考评 薪酬管理 员工激励 培训与开发 职业生涯规划 劳动关系管理;三、人力资源管理的基本作用;第二节 人力资源规划;一、人力资源规划的内涵;;三、人力资源规划的程序;第三节 工作分析与岗位评价;1、内涵 工作分析又叫职务分析，就是对组织中某项工作的内容和职务规范进行描述和研究的过程。 工作分析包括两个方面的内容： 关于工作方面的：分析工作性质、工作内容、工作所规定的责任，以及工作条件和环境说明； 关于员工方面的：对从事该项工作的员工的素质、技术水平、独立完成工作的能力，以及在工作中的自主权程度等说明。;明确职务分析的目的。 确定工作分析系统。 选择将要被分析的职位中有代表性的职位。 对选定的职务进行实际分析、研究和收集信息。 对职务分析资料进行修正。 编写工作说明书。 工作分析结果的应用与更新。;2、工作分析的方法;4、工作分析的应用——工作说明书;二、岗位评价;第四节 人力资源管理各环节;一、员工招聘;员工招聘的渠道与方法可以分为两大类，即组织内部渠道与方法和组织外部渠道与方法。 内部招聘渠道与方法主要有5种，即内部提升、工作调换、工作轮换、转岗培训、反聘或重新聘用。 外部招聘渠道与方法主要有7种，即刊登招聘广告、招聘会、校园招聘、就业代理机构、猎头公司、推荐、网上招聘等。 ;;3、员工招聘的原则;4、员工选拔的方法;二、绩效考核;1、绩效与绩效考核;2、绩效考核的过程;3、绩效考核的内容与方法;绩效考核的方法;三、薪酬管理;安徽工业大学管理学院;安徽工业大学管理学院;安徽工业大学管理学院;薪酬体系设计的原则;基本工资制度;四、员工培训与开发;员工培训的内涵;培训需求分析;职业生涯及管理;个人职业生涯管理流程;本章复习思考题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:57:0708:57:0708:574/8/2021 8:57:07 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2108:57:0708:57Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:57:0708:57:0708:57Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2108:57:0708:57:07April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20218:57:07 上午08:57:074月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 218:57 上午4月-2108:57April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 8:57:0708:57:0708 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:57:07 上午8:57 上午08:57:074月-21