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学员培训效果反应表 课程满意度检查 : (请用“√”标出你对每条评估项目的打分) 所授课程 讲课老师姓名 培 课前资料准 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 训 备充足 组 教室安排、 培 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 织 训组织 课程逻辑清 楚,内容易于 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 理解和学习 课 课程内容对 程 我的实际工 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 内 作有帮助 容 课程的案例 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 对我有启迪 课程内容丰 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 富、长度适中 讲课老师对课程 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 准备充足 讲课老师授课思 路清晰,表达 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 导 能力强 师 讲课老师擅于调 表 动学员的听 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 现 课积极性, 课 堂气氛活跃 讲课老师经验丰 富 , 并能解答 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 学员困惑 课件制作内 课 容规范、字体 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 适中、无错别 件 字 设 课件制作条 计 理清晰,图文 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 并茂 您对培训的整体评 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 分 您认为哪位老师授课使您利润最多 ?为什么 ? 您认为哪位老师的授课有待改良 ?您的详细建议是 : 您认为本次培训组织还有哪些地方能够改良 : 您认为下次的培训最幸亏什么时间?还想认识哪些内容?

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