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03
知识经济与中国;知识经济的由来及概念界定1;知识经济的由来及概念界定2;三次浪潮;
第四产业;
信息经济/信息社会;
科学技术革命;
后工业社会;
知识经济/以知识为基础的经济。;知识经济的特点;知识经济与农业经济、工业经济的区别 ;中国经济的历史变迁;中国经济的辉煌时代;中国的现状与未来;2004-2005年世界经济论坛的报告;2004-2005年世界经济论坛的报告;对知识经济的投入集中在三方面;芬兰为什么领先?;经合组织(OECD)对芬兰研究;知识创新能力国际比较;国家和地区;创新指数; ;产业发展趋势;三种经济形态比较;产业链的微笑曲线;加入WTO对中国的影响;;据统计,2003年前,外资在中国并购仅占它们在华直接投资总额的5%,而从2004年初到2006年中,这一比例突然上升到63.6%,增加了近12倍。在众多收购案中,以高科技产业收购宗数最多,以金融业涉及的交易金额最大。
我国每个对外开放产业的前5名企业都已经被外资公司控制。全国最重要的28个产业,外商企业在21个产业中占有控股地位,在39个工业行业中,外商企业在23个行业中占优势地位。 ;中国经济现状中的评价;知识经济的关键要素;知识经济的四个支柱;知识经济的四个指标;四项指标之间的关系;知识差距与数字鸿沟;知识资本
知识产权
人力资本
智能型机具设备
管理操作系统;研究现状; APEC知识经济状态指数指标内容;发达国家(资料来源:国家信息中心,秦海菁,2002);高绩效国家(四小龙);高速增长的经济体(东盟与中国);几点发现;现状讨论;中国的知识经济现状;;;;;几点判断;中国知识经济发展的优势要素主要集中在政府政策领域,基本达到了APEC平均水平,
竞争政策 * 80.15
政府研发投资/GDP 82.94
经济开放度** 85.07
人类发展指数 86.52
政府透明度* 92.35 ;计算机、网络基础设施和科技人才的保有量,
百万人口专利数 0.15
计算机普及率 7.74
Internet 普及率(2001) 8.02
自然科学毕业生 17.04
研发人员数 22.81;总 结;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人??话。22:00:5522:00:5522:004/6/2021 10:00:55 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2122:00:5522:00Apr-2106-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:00:5522:00:5522:00Tuesday, April 6, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2122:00:5522:00:55April 6, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202110:00:55 下午22:00:554月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 2110:00 下午4月-2122:00April 6, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 22:00:5522:00:5506 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:00:55 下午10:00 下午22:00:554月-21
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