内蒙古自治区锡林郭勒盟第二小学六年级语文上册 第四单元 12 姥姥的剪纸教案2 苏教版六年级语文上册第.docVIP

12 姥姥的剪纸 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。 2。学会本课8个生字,两条绿线内的生字只识不写。能理解由生字组成的词语. 3。联系上下文并结合自己的生活，理解“熟能生巧，总剪,手都有准头了”这句话的含义。 4。凭借具体的语言材料，感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”的浓浓的亲情，感悟作者字里行间流露的对姥姥的深情思念。 教学重难点: 1。体会浓浓的亲情。 2.理解“熟能生巧，总剪，手都有准头了”这句话的含义。 教学课时：2课时 第一课时 一、导入课题 1.人人都有姥姥，她们或高或矮，或胖或瘦，或白或黑，或普通或神奇……你的姥姥给你什么样的感觉呢?