《相遇问题》说课设计与点评.pdfVIP

《相遇问题》说课设计与点评 各位领导、老师： 您们好！ 今天，我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计 算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课：分析教材， 理清思路；优选教法，注重学法；优化程序，突出主体。 一、分析教材，理清思路 本节知识是在学生初步掌握了速度、时间、路程的关系之后 进行的教学。本内容和实际生活有一定的联系，借助生活原型，可更 好地解决数学问题。学好此内容，也为后继学习做好铺垫。 本节