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第五章产品生命周期与新产品开发战略;第一节;科特勒论营销;本节导论;什么是STP?;■ 产异化战略;什么是差异化?;差异化的标准:;案例: 索尼公司;使消费者对公司产品感到意外的三个步骤:;波士顿咨询集团 (BCG) ;差异化工手段;表 5-1: 差异变量;产品差异;案例;服务差异;案例;人事差异 ;渠道差异 ;形象差异;■ 生命周期营销战略;产品生命周期的含义;产品生命周期的阶段;产品生命周期的一般形状;图 5-2:一般产品生命周期的形状;产品生命周期的特殊类型;营销战略:导入期;先导性优势
◆ 先行者优势
竞争性周期
◆ 产品的唯一供给阶段
◆ 竞争性渗透阶段
◆ 市场份额稳定阶段
◆ 商品竞争阶段
◆ 退出阶段;营销战略:增长期 ;案例;营销战略: 成熟期;营销战略: 成熟期;营销战略: 成熟期;营销战略: 成熟期;营销战略: 衰退期;◆ 有选择地减少企业的投资,放弃不产生利润的消费群体,同时增强公司在有利市场领域的投资
◆ 收获(撇脂)企业的投资,以迅速地获得现金回报
◆ 以尽量有利的方式处理企业的资产,迅速撤出该行业
;对产品生命周期的批评;第二节;本节导论 ;新产品的六种类型;新产品开发失败的原因 ;4. 高级管理人员无视不利的市场调研结果而一意孤行;
5. 新产品开发费用比预计的要高;
6. 竞争对手的反击比预计的要猛烈
7. 产品没有得到足够的渠道覆盖的支持;组织安排 ;组织安排;表 5-2: 寻找一个成功的新产品 (从 64个新构思中筛选);新产品开发的的过程 (1);新产品开发的的过程 (1);新产品开发的的过程(2);案例: Lego的构思筛选方法;新产品开发的的过程(3);图 5-4 产品和品牌的定位 ;新产品开发的的过程(3);新产品开发的的过程(4);新产品开发的的过程(4);新产品开发的的过程(4);新产品开发的的过程(5);新产品开发的的过程(6);新产品开发的的过程(7);新产品开发的的过程(7);新产品开发的的过程(8);9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:17:0808:17:0808:174/8/2021 8:17:08 AM
11、一个好的教师,是一个???得心理学和教育学的人。4月-2108:17:0808:17Apr-2108-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:17:0808:17:0808:17Thursday, April 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2108:17:0808:17:08April 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20218:17:08 上午08:17:084月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 218:17 上午4月-2108:17April 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 8:17:0808:17:0808 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:17:08 上午8:17 上午08:17:084月-21
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