制造系统的运行管理教材.pptxVIP

第七章 制造系统的运行管理;第七章 制造系统的运行管理;7-4 物料需求计划;;物料需求计划：;物料需求计划的输入、输出;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:05:0313:05:0313:056/16/2021 1:05:03 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:05:0313:05Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路??。13:05:0313:05:0313:05Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:05:0313:05:03June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20211:05:03 下午13:05:036月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:05 下午6月-2113:05June 16, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/16 13:05:0313:05:0316 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:05:03 下午1:05 下午13:05:036月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;求解：;;核算：齿轮锻坯的净需求量;7-4-2 产品结构描述及其数学表示;物料清单;物料清单;物料清单;物料清单;二、产品物料矩阵（BOM阵）; BOM 阵所包含的信息 ;三、产品结构描述的层次关系 — 低层码;低层码在物料需求计算中起着重要作用;例1：;产品1;产品2;结论：1.低层码在物料需求计算中起着重要作用 2.有了产品物料矩阵和底层码，就可以根据 需要，计算出任何层次上的物料需求。;7-4-3 物料需求计算;一、基本概念（续） n层需求 = n层相关需求 + n层独立需求 n层相关需求 = (n-1)层直接相关需求 总需求 = ∑各层直接相关需求 + 0层需求;二、直接相关需求计算 由n层需求d(n)所造成的与n层直接相关的需求dd(n)叫做n层直接相关需求 dd(n)=d(n)·B 例2：0层产品需求为：产