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智能手机在身边的植物主题实践活动的应用 智能手机在身边的植物主题实践活动的应用 智能手机在“身边的植物”主题实践活动的应用 教师通过飞信（校讯通）、Qq 群发布课程，让家长、学生明确课程的目标、主题、任务。给学生提出建议主题。明确活动任务：一是植物的名称、特点及种类的调查，二是植物作用的调查，三是身边植物的现状调查，四是保护身边的植物。提醒学生可根据自己感兴趣的问题开展探究，鼓励学生自主确定主题。 学生运用手机开展探究：学生可用借用家长手机，充分利用手机的强大功能开展实践活动，并将过程即时发送分享。学生发送来的图片，教师进行及时的点评，并对学生的活动给予指导。教师、学生及时分享自己的探究成果，这是一个即时的、交互的环境，孩子探究的积极性大大增强，在交流互动中师生共同成长，也增进了师生感情。 智能手机其实就是一台便携的电脑，它能够安装和运行各种程序，它方便、实用、美观、简单、便携，并且配备了摄像头、麦克风、重力感应器、多点触控等附件，有很多应用是台式电脑所不能达到的。随着智能手机的进一步飞速发展，进入教育与教学领域成为必然。 它的持有量最高，家长几乎每人一部；功能性最全，文本、图片、声音、视频应有尽有；交互性最强，即时随处交流；使用费最低，无需额外投入；操作最简单，便携性、智能化、傻瓜式；成就感最强，在自媒体时代，每个人就是一个媒体。 智能手机在教学中的应用方法。智能手机的普及和推广，只是改变传统学习方式的一个平台，真正起推动作用的是手机中的应用软件，当前应用软件数量就达到了百万之多，内容包括生活、工作、娱 乐、经济、教育等方方面面。面对这么多软件我们只需要轻动手指，它就会为我们所用。 智能手机拍照。明确摄像头和闪光灯的位置，不要遮挡摄像头。打开手机，找到相机图标，点击打开相机。打开照相软件，出现相机操作界面。设置好闪光灯、相机设置、拍摄模式、选择照相模式、将相机对着要拍摄的物体，按下拍摄按钮。 智能手机录制视频：点击录像模式按钮，相机就会进入录像模式。按下拍摄按钮，开始录像。 手机发送文件: 手机是无时不在、无处不在的上网终端。手机拍摄的照片、视频，编写的文本等文件可以通过微信、qq 等软件，即时传递到网络。 打开手机上的QQ ，用QQ 号登录。登录成功后进入联系人列表，找到要传送文件的好友。打开和好友的聊天窗口，点击下方的加号按钮。在显示的小窗口中，选中文件图标，进入传送文件操作界面。传送的文件可以从相册上选择，也可以选择本地文件，也有最近的文件供选择。如：选择最近照片，进入选择照片的操作界面。手机QQ 会将所选择的图片传送给好友，暂时存放在QQ 网络服务器上，等待好友接收。好友登录qq 时，就会收到图片。如果要传送手机上的word 或excel 之类的文件，操作与发送图片类似，可以参考前面的步骤。 智能手机网络搜索：语音输入关键词。用手机进行网络搜索非常方便。可以用语音输入关键词。方法是打开手机，点击手机桌面上的语音输入按钮，出现“请说话”对话框。用普通话读出你要搜索的关 键词，手机会自动识别，并自动链接到收索引擎，很容易就搜到想要搜索的内容。 智能手机网络搜索——文本输入关键词。用文本输入关键词的方法进行搜索会更准确。打开手机，连接网络，打开浏览器，点击百度搜索，在百度搜索界面中输入关键词，就会搜到我们所需要的内容。 资料收集：QQ 等即时通讯软件可以非常方便地保存所有资料。以QQ 为例，对图片资料可直接点击保存按钮保存，所有的聊天内容保存在消息管理器里 ，打开消息管理器可查询下载所有的过程性资料，方便师生交流分享和长期保存。 智能手机的AV 输出或者HDMI 接口连接到学校的多媒体设备，我们可以方便地播放各种音视频文件。如果装入专用的办公软件，还能通过手机播放各种教学软件，如演示文稿等。而且通过办公软件，还可以对课件进行修改与补充。智能手机的功能很强大，用好智能手机，可以使我们的综合实践活动教学更精彩。