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第三篇农业微观经济组织;8 农业家庭经营;8.1.1 农业家庭经营的涵义;8.1.2 农业家庭经营的历史演变;封建社会:以个体家庭为单位的生产成为社会普遍的形式。农业家庭经营自给自足,农民在土地上的收获除向地主纳租以外,剩余主要是供家庭消费。
资本主义社会:家庭农场在欧美出现,以家庭为单位经营,农民拥有生产资料的所有权或使用权,自行决策,不依附于地主的独立经营的经济组织。
家庭农场:农民独立自营的农场,农场主是所有者、经营者、劳动者;主要依靠家庭劳动力,雇工一般不超过总劳动量的一半。目前在发达国家,家庭农场占农场总数的90%以上,且最具有竞争力。;社会主义制度在前苏联诞生以后:;8.2农业家庭经营广泛存在的原因;8.2.1 农业的产业特点与农业家庭经营;8.2.2分工协作与农业家庭经营;农作物一般固定在土地上,不宜移动,不能像工业生产那样把非常大量的生产条件进行集结,采取多种和大量作业同步并进的办法。
在农业生产过程中,同一时期的作业比较单一,不同时期的不同作业多数又往往可以由同一劳动者连续完成。;协作的第二种方式:把具有相同专长的劳动集中在一起,生产相同的产品。
农业生产过程中的协作多是简单协作。简单协作在许多人手同时共同完成同一不可分割的操作时优于独立劳动。例如播种、抢收、抗灾、兴修水利设施等生产活动,通过协作,可以及时完成作业,不误农时,做到丰产丰收。
;一旦超过此范围,至多不过是单个劳动者力量的机械总和。在管理水平不高的情况下,甚至还不如单个劳动者力量的总和。因为这既要增加监督成本,又可能产生偷懒行为,还可能造成窝工浪费。
由于农业生产的大部分作业不能实行严格的分工协作,甚至一些简单的协作也不能取得明显的效果,因此农业生产不适合采用工厂化劳动,而更适合采取家庭经营的方式。;正如法国农业经济学家;8.2.3 农业技术进步与农业家庭经营;8.2.4 家庭的社会经济特性与农业家庭经营;8.3 农业家庭经营的兼业化;8.3.1 国际上兼业农户类型的划分;在德国,;日本:;美国:;中国:;8.3.2 农户兼业化的原因;8.3.3农户兼业化的利弊得失与发展趋势;兼业农户的存在对社会经济发展有许多好处;4.兼业农户由于有多种收入来源,推动了整个农村经济的发展,并从资金、技术等方面帮助农业生产的发展;
5. 由于兼业农户大都住在农村,家中又有人在城市或非农产业就业,使其具有了双重身份,这对兼业农户在经济危机期间为自己提供就业和生活保障,缓解大量农民涌向城市,防止城市的过度膨胀,避免农村人口的过度萎缩和农村社会的衰落,都是有好处的。;农户兼业化所存在的问题;在大生产排挤下许多兼业农户被淘汰和消失:
一是被大农场、大企业吞并或收买;
二是将土地租给专业农户或大型农场;
三是某些小的农户自发地采取各种形式的联合,利用合作社和社会上的服务力量,完成各种作业,并且靠农业外的收入补贴等来获得生存 。;8.4 中国农业家庭承包经营;8.4.1 农业家庭承包经营体制的产生;8.4.2家庭承包经营与统分 结合的双层经营体制;集体统一经营;8.4.3家庭承包经营中所存在的主要问题;8.4.4 家庭承包经营的完善;复习思考题:
1.什么是农业的家庭经营?
2.试论述为什么在农业中家庭经营会大量广泛存在?
3.农业家庭经营为什么会出现兼业化?
4.农户兼业化各有哪些利弊得失?
5.中国家庭承包经营中存在哪些问题?如何加以完善?;主要参考文献:
林善浪:《中国土地制度与效率研究》,经济科学出版社,1999年版
刘云梓:《资本主义国家农业经济概论》,中国计划出版社,1991年版,
刘运梓:《农业组织与规模》,中国计划出版社,1990年版
天间征:《农业经营学》,农业出版社,1986年版, ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:11:0118:11:0118:114/7/2021 6:11:01 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2118:11:0118:11Apr-2107-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。18:11:0118:11:0118:11Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2118:11:0118:11:01April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。0
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