高考数（理课件第40讲空间点直线平面之间的位置关系.pptVIP

【例3】 如图所示，正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别是A1B1，B1C1的中点．问： (1)AM和CN是否是异面直线？说明理由； (2)D1B和CC1是否是异面直线？说明理由． 三　两条异面直线所成的角 两异面直线所成角的作法及求解步骤 (1)找异面直线所成的角的三种方法： ①利用图中已有的平行线平移． ②利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移． ③补形平移． (2)求异面直线所成的角的三个步骤： ①作：通过作平行线，得到相交直线． ②证：证明相交直线所成的角或其补角为异面直线所成的角． ③算：通过解三角形，求出该角． 【例4】 (2017·全国卷Ⅲ)a，b为空间中两条互相垂直的直线，等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a，b都垂直，斜边AB以直线AC为旋转轴旋转，有下列结论： ①当直线AB与a成60°角时，AB与b成30°角； ②当直线AB与a成60°角时，AB与b成60°； ③直线AB与a所成角的最小值为45°； ④直线AB与a所成角的最大值为60°. 其中正确的是__________(填写所有正确结论的编号)． ②③ 1．下列命题中正确的个数是(　　) ①过异面直线a，b外一点P有且只有一个平面与a，b都平行； ②异面直线a，b在平面α内的射影相互垂直，则a⊥b； ③底面是等边三角形，侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥； ④直线a，b分别在平面α，β内，且a⊥b，则α⊥β. A．0　　 B．1　　 C．2　　 D．3 A 解析 对于①，当点P与两条异面直线中的一条直线确定的平面与另一条直线平行时，就无法找到过点P且与两条异面直线都平行的平面，故①错误；对于②，在如图1所示的三棱锥P－ABC中，PB⊥面ABC，BA⊥BC，满足PA，PC两边在底面的射影相互垂直，但PA与PC不垂直，故②错误；对于③，在如图2所示的三棱锥P－ABC中，AB＝BC＝AC＝PA＝2，PB＝PC＝3，满足底面ABC是等边三角形，侧面都是等腰三角形，但三棱锥P－ABC不是正三棱锥，故③错误；对于④，直线a，b分别在平面α，β内，且a⊥b，则α，β可以平行，故④错误．所以正确命题的个数为0，选A． 返回导航 高考总复习 · 数学(理) 第七章　立体几何 立体几何 第 七 章 第40讲　空间点、直线、平面之间的位置关系 考纲要求 考情分析 命题趋势 理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解可以作为推理依据的公理和定理. 2017·全国卷Ⅱ，10 2017·全国卷Ⅲ，16 2016·浙江卷，2 空间点、线、面的位置关系以位置关系的判断为主要考查点，同时也考查逻辑推理能力和空间想象能力. 分值：5分 板 块 一 板 块 二 板 块 三 栏目导航 1．平面的基本性质 (1)公理1：如果一条直线上的________在一个平面内，那么这条直线在此平面内． (2)公理2：过__________________的三点，有且只有一个平面． (3)公理3：如果两个不重合的平面有________公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线． 两点 不在一条直线上 一个 (4)公理2的三个推论 推论1：经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面； 推论2：经过两条_______直线有且只有一个平面； 推论3：经过两条_______直线有且只有一个平面． 2．空间中两直线的位置关系 (1)空间中两直线的位置关系 相交 平行 平行 相交 任何 (2)异面直线所成的角 ①定义：设a，b是两条异面直线，经过空间任一点O作直线a′∥a，b′∥b，把a′与b′所成的______________叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)． ②范围：____________. (3)平行公理：平行于____________的两条直线互相平行． (4)定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角____________. 3．直线与平面、平面与平面之间的位置关系 (1)直线与平面的位置关系有________、________、____________三种情况． (2)平面与平面的位置关系有________、________两种情况． 锐角(或直角) 同一条直线 相等或互补 相交 平行 在平面内 平行 相交 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)两个不重合的平面只能把空间分成四个部分．(　　) (2)两个平面α，β有一个公共点A，就说α，β相交于A点，并记作α∩β＝A．(　　) (3)两个平面ABC与DBC相交于线段BC．(　　) (4)已知a，b是异面直线，直线c平行于直线a，那么c与b不可能是平行直线．(　　) (5)没有公共点的两条直线是异面直线．(　　) × × × √ × 解析 (1)