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北师大版学校数学四年级期中学问点一,数位次序表学问点: 1.每相邻的两个计数单位之间的进率是10 ;2.亿级,万级,个级分别有四个数位和四个计数单位;A. 万级包括的数位有(括的数位和计数单位分别是(),亿级包括的计数单位有()和(),个级包);8800888000 这个数是()位数,最高位上的8 表示(),右边起第六位上的b.8表示();c.我来判定(对的打“√”
北师大版学校数学四年级期中学问点
一,数位次序表
学问点: 1.每相邻的两个计数单位之间的进率是
10 ;
2.亿级,万级,个级分别有四个数位和四个计数单位;
A. 万级包括的数位有(
括的数位和计数单位分别是(
),亿级包括的计数单位有(
)和(
),个级包
);
8800888000 这个数是(
)位数,最高位上的
8 表示(
),右边起第六位上的
b.
8
表示(
);
c.我来判定(对的打“√”
,错的打 “×”
);
1.在十进制计数法中,每相邻两个计数单位间的进率都是
2.个,十位,百,千,万等都是计数单位;
10;
(
(
(
)
)
)这个数左数第七位的
8 表示 “ 8 个千万
”;
3.
2,我能 “读 ” 也能 “ 写 ”;
1.读数的方法: 1. 四位分级; 2.从最高位起一级一级的读,每一级都按个级的读法读,亿
级读完再在后面加
“亿 ” 字,万级读完在后面加
“ 万 ” 字; 3.每一级末尾不管有几个零都
不读,其它数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零;
练一练:
550505000 读作:读作:
960060007 读作:读作:
2.写数的方法:从最高位起,一级一级的写,哪一位数位上没有数字,就用
0 代替;
练一练:四千三百万零三万
写作:
七千万零九十一
写作:
七千三百零五万零五百零五
一亿零四百零一万零六百
写作:
写作:
3.800800800 要读一个零,你觉得对吗?试着读读看
三,大数我能改写和比较; 1.亿以内数比较大小的方法; 位数不同时,位数的数大于位数少的数;
位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大这个数就大;假如最高位上的数字相同, 就比较下一位,直到比较出大小为止;
2.改写以 “ 万 ” 或“ 亿 ” 为单位的数的方法;
以 “万 ” 为单位,就要把末尾的四个
0 去掉,再添上万字;以
“ 亿 ”为单位,就要
把末尾八个
练一练:
0 去掉,再添上亿字;
1.改写下面各数;(
169000000=(=(
390000000000=(
)万
)万
) 亿
)亿
2.比较以下各数大小;
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北师大版学校数学四年级期中学问点○9120000○○○100000099999991200018765433024999876534302 万○342300○万2600001, 近似数;“ 四舍五入 ” :法四舍五入(或者保留)到哪一位,就看它的下一位,假如下一位上是0到 4,就将后面的舍去(舍去即将后面的改为0);假如下一位上是5 到 9,就向前进一,再把后面的舍去;练习题1.精确到百位,看( 精确到千位,看( 精确到万位,看( 精确到亿位,看()位,)位,)位,)位;
北师大版学校数学四年级期中学问点
○
9120000○
○
○
1000000
999999
9120001
876543
3024999
876534
302 万
○
342300○ 343200
26 万
260000
1, 近似数;
“ 四舍五入 ” :法四舍五入(或者保留)到哪一位,就看它的下一位,假如下一位上是
0
到 4,就将后面的舍去(舍去即将后面的改为
0);假如下一位上是
5 到 9,就向前进一,
再把后面的舍去;
练习题
1.精确到百位,看( 精确到千位,看( 精确到万位,看( 精确到亿位,看(
)位,
)位,
)位,
)位;
2.用四舍五入法求以下近似数;
5782562≈(
157865296≈(
458587436≈(
2, 综合练习;
)万
)万
)亿
10 个一万是(
);
2.万级包括哪四个数位(
), 10 个十万是(
), 10 个百万是(
), 10 个千万是
1.
(
)(
)(
)(
);十万位相应的计数单位是(
);
);
3.从个位起,第(
)位是万位,第八位是(
4. 500505000 是一个(
)位数,最高位上的
“ 5”表示(
)个(
),中间的
“5” 表示(
550056000
)个(
读作:( 读作:(
),最终的
“5” 表示(
)
)
)个(
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