培训师的形体语言.pptxVIP

;前 言;微笑训练——像空姐一样微笑;;微笑的三结合;与眼睛的结合 ;与语言的结合;与身体的结合;语言练习;自我检测嗓音运用水平 ;培训技能－－嗓音运用 ;你的嗓音首先为人们所注意的就是音质，是刺耳带鼻音、单薄还是洪亮。?如果要与他人沟通思想与感情，你的嗓音一定要符合两点要求： ;很可能，别人理解你演讲的最重要因素就是你的音量了。?;练习：深吸一口气，然后用吹起的方式把它呼出来，就像吹蜡烛一样。反复练习这两个动作，帮助自己在不扯开嗓门的情况下也能提高嗓音。 ;你知道自己说话有多快？自己计时算一下，在一段的开头做个记号，大声朗读一分钟，然后数数你读过的字数。一般应该是每分钟150字左右。 ?;音调和抑扬顿挫?;让我们来做一些练习?;语言艺术ABC;小窍门：;节　奏：;节　奏：;不要害怕停顿：;;概 念; 资料表明，人们对于信息传递的接受有44%来自于肢体语言。丰富的肢体语言有助于信息的有效传播。在历史有名的演讲中，得体肢体语言无疑对演讲的效果起到了推波助澜的作用。丘吉尔、拿破仑、列宁、毛泽东的演讲，如果不辅以有效的动作，就如同喝一杯未泡开得茶，给人无限的遗憾。;肢体语言的作用;讲师的肢体动作（1）;讲师的肢体动作（2）;常见手势动作;常见手势动作;面部表情; 姿 式; 手 势; 位置移动; 目光交流;讲师肢体语言要求;培训中的肢体动作应用;培训中的肢体动作应用;指定作业（五分钟演讲）;分析表(B表); ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:31:5823:31:5823:314/6/2021 11:31:58 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2123:31:5823:31Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:31:5823:31:5823:31Tuesday, April 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2123:31:5823:31:58April 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202111:31:58 下午23:31:584月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2111:31 下午4月-2123:31April 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 23:31:5823:31:5806 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:31:58 下午11:31 下午23:31:584月-21