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精心整理
巨人教育托管班教师考核管理制度
为了更好,更优质,更高效的完成托管班学生的作业辅导,现制定该管理制度。
工作基本流程:
1.学生进班教师马上登记该生的作业
2.按作业登记的情况,教师布置具体的作业,注意把握主次先后完成顺序(有听写的
学生先完成听写)
3.给学生定时每门功课完成的时间,不定时的督促学生的坐姿。
4. 学生作业每完成一项,都要上交到教师检查。
5.按从下至上的顺序检查。
6.教师在检查作业时,一律使用铅笔在错误的地方做圆圈的标记。
7.每检查完一门作业都要把学生叫到自己身边, 逐一讲解错误的题目, 教师看着学生
立马改正。
8. 改正之后,教师提醒学生保持卷面整洁。
9.教师在改正无误的作业本上一律用铅笔签字。教师签字用“已”字开头。如“已完
成 9.8 ”,“已背 9.8 ”,“已听写并改正 9.8 ”。
10.学生预习五步法:一 .读课文五遍。二 .标自然段。三 .圈生字。四 .给课后生字注拼
音。五 .给课后的生字组词。差一项未完成不予签字。
10.所有作业的批改一律按以上步骤完成。
抽查教师批改作业出错处理方法
内容 学生处理 教师处理
1.出现错别字 一个错字罚抄 10 遍 一个错字罚抄 20 遍
2. 出现组词错误 一个词语罚抄 10 遍 一个词语罚抄 20 遍
精心整理
3. 出现拼音错误 一个拼音罚抄 10 遍 一个拼音罚抄 20 遍
4. 阅读理解问答题出现答 一题罚抄 5 遍 一题罚抄 10 遍
题错误
5.作业卷面不整洁者 哪一题不整洁重做哪一题
实在改不了,全部重做,
附在该页上
6.计算题答案算错 一题罚抄 10 遍 一题罚抄 20 遍
7.填空题错误的 一题罚抄 10 遍 一题罚抄 20 遍
8.应用题错误的 一题罚抄 10 遍 一题罚抄 20 遍
9.连线题错误的 一题罚抄 10 遍 一题罚抄 20 遍
10.英语作业错误的 一题罚抄 10 遍 一题罚抄 20 遍
11.当天作业漏完成的 第二天发现后罚抄 2 遍 罚抄 1 遍
12.作文写偏题的 重写
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