高考文科数第一轮复习课件平面向量的数量积及平面向量的应用.pptVIP

第3节　平面向量的数量积及平面向量的应用;考纲展示;知识梳理自测; 知识梳理自测 把散落的知识连起来;知识梳理 ;2.平面向量的数量积 (1)数量积的定义 已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,则向量a与b的数量积是数量 ,记作a·b,即a·b= .? (2)向量的投影 设θ为a与b的夹角,则向量a在b方向上的投影是 ;向量b在a方 向上的投影是 .? (3)数量积的几何意义 数量积a·b等于a的长度|a|与 的乘积.?;3.平面向量数量积的性质及其??标表示 已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角.;4.平面向量数量积的运算律 已知向量a,b,c和实数λ,则 (1)交换律:a·b= ; (2)结合律:(λa)·b=λ(a·b)= ; (3)分配律:(a+b)·c= . 5.向量在平面几何中的应用 平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及数量积解决平面几何中的平行、垂直、全等、相似、长度、夹角等问题.;;A ;;;; 考点专项突破 在讲练中理解知识;;;反思归纳 求向量数量积的方法 (1)定义法;(2)坐标法;(3)由向量数量积的几何意义转化为一个向量在另一个向量上的投影与另一向量模的积.;;考点二 ;;反思归纳 (1)求两个非零向量的夹角时要注意 ①向量的数量积不满足结合律; ②数量积大于0说明不共线的两个向量的夹角为锐角;数量积等于0说明两个向量的夹角为直角;数量积小于0且两个向量不能共线时两个向量的夹角就是钝角. (2)解有关向量夹角问题或两向量垂直问题的思路是直接运用夹角公式或向量垂直的充要条件求解.;;;考点三 ;;反思归纳 (1)运用向量处理几何问题是把线段表示成向量,然后利用向量运算处理所求问题. (2)运用向量解决三角、线性规划问题是利用向量的坐标运算转化为三角、线性规划的运算. (3)平面向量与三角函数的综合问题,运用向量共线或垂直或等式成立等,得到三角函数的关系式然后求解.;;;;; 易混易错辨析 用心练就一双慧眼;;点击进入 应用能力提升;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****