六年级英语下册Unit1MayIspeaktoKitty教学设计陕旅版.docVIP

六年级英语下册Unit1MayIspeaktoKitty教学设计陕旅版.doc

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六年级英语下册Unit1MayIspeaktoKitty教学设计陕旅版 六年级英语下册Unit1MayIspeaktoKitty教学设计陕旅版 六年级英语下册Unit1MayIspeaktoKitty教学设计陕旅版 Unit 1 MayI speaktokitty? 共有 4 第1 教课内容:May I speak tokitty?教课目: 1、理解会会用会写以下和短Mobilephone、 Make a phone call、Goto the Internet、Senda message、Read an e- book、book.Send ane-mail.2、能正确理解本内容,并能在生活中和人行打。教课要点: May I speak to?? Thisis ? Is that?? Kittyis out. Asksom ebody to do something. Sounds good. 教课点: 能正确理解本内容,并能在生活中和人行打。 熟运用 短: Mobile phone. Makea phonecall. Go tothe Internet. Senda message .Read ane- book. an e-mail. 教课准:教源包教课方法:高效堂模式。教法:情形教课法,兴趣游法。学法:自主学,合作研究。 教课程 :一、 身入 What doyou think isthe mostuseful? Numberthef ollowing things from one to five. I? every day. 二、新展现示 Mobile phone、Makeaphone call、 Goto theInternet. Send a message. Readan e- e-mai 2、学生3、引出句型May I speak to?? Thisis?4、述知computer.Use a mobilephone.三、Look and choose What news.Playgames and. Listento musicSendan e-mail.Take photos.Callyourfriends.四、Letstalk.isout.Sendout. 1 2. Hello,mayI speak to?? 3. This is? 4. Could you pleaseask? to? 5. Ill tell her when she comesback. Isthat??Whoisthat?8. I willuse itto make phone callsand send messages.五、拓展延长1、Readthewordsandthedialogue.2、PreviewpartB.板:后反省: Unit1 May I speak tokitty?共有4第2教课内容: May I speak tokitty?教课目:1、复稳固打的用法。2、通教课更熟的用英和朋挚友通。教课要点:打的表达.教课点:一般去、一般未来的用法。教课准:教课源包。教课方法:高效堂模式。教法:情形教课法,兴趣游法。学法:自主学,合作研究。教课程:一、身入May I speak to? Thisis?isthat?This is?speaking二、新展现Could I have a mobilephone. Im afraidyou cant.Mobilephonesare veryuseful.Ittakestoo much time and itsbad fortheireyes.I wontuse itto go on the Internetor read e-books.Letme thinkabout it.三、要点点。 2 somethingto dosomething.Bebadfor.Thinkabout.Playtennis. 5. one is? the other is? 6. Would you liketo do something. 7. What do you think of Tommy?=HowdoyoulikeTommy? 四、稳固1、自一个和朋挚友通的英。2、自一个小短文介手机的用途。3、鼓舞学生登台行表演。五、后作,下1、Readthetext.2、PreviewpartC3、做《配套》。板:后反省: Unit1 May I speak tokitty?共有4第3教课内容: May I speak tokitty?教课目:1、熟地使用英和朋挚友打。2、掌握句子 May I speak to? Thisis ? Isthat?? This is ?speaking. 3、 She is

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