2021年安全教学方案设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案课题：学会在避让行驶中的车辆课时：第一课时时间： 2021，2，19 日 教学目标：1，初步明白 名师精编 优秀教案 课题： 学会在避让行驶中的车辆 课时：第一课时 时间： 2021，2，19 日 教学目标： 1，初步明白并把握出行应遵守的交通规章， 全出行的基础和保证； 懂得自觉遵守道路交通规章是安 2，增强安全避让行驶中的车辆的意识， 逐步养成安全， 文明出行的良好习惯； 3，初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识， 交通规章给人们的生活和社会秩序带来的安全，和谐，与欢乐； 4，强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规章的文明公民； 教学过程： 一，谈话引入： 师生谈话引出课题，板书课题； 二，学问竞赛： 1，老师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式； 2，结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展现参赛口号； 感受遵守； 3，同学以小组为单位参与竞赛， 留意要让同学全员参与， 竞答形式可以分“必 答”“抢答”“指名答”等多种； 4，选出优胜小组和“正确安全小博士”； 5，师总结； 二，模拟演练： 1，出示生活中人们步行出行的视频，问同学看后发觉了什么？ 2，同学以小组为单位进行争论，然后全班集体沟通（结合上节课所学，甄别 视频中的人的行为是否合理，安全等）； 3，同学代表模拟生活中遇到的或亲身经受的不遵守交通规章行为的案例， 生共同分析； 4，设置某一出行情境，让更多的同学进行出行场景模拟；比一比，看看谁是 安全步行的小能手； 三，案例沙龙： 1，老师叙述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让 悲剧再次发生呢？ 师 2，同学在老师带动下沟通自己所见， 的感受； 所闻的交通凄惨的案例， 谈出自己内心 3，请同学来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案； 4，以小组为单位；写出“让悲剧不再发生”的倡议书； 四，小报设计： 1，师生共同回忆前期活动内容，沟通收成与感受，引出课文的拓展学问； 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案2，以小组为单位沟通所收集到的有关交通法规 名师精编 优秀教案 2，以小组为单位沟通所收集到的有关交通法规学问， 亲密联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享； 3，同学分小组进行小报创作，老师巡察加强指导； 4，师生评议小报，进行张贴展现； 五，小结： 摘出与我们日常上生活 让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！ 第 2 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案课题： 学校生交通安全训练教案课时：其次课时时间： 2021，3，5 日教学目的1，通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，训练同学自觉遵守交通规章，留意交通安全 名师精编 优秀教案 课题： 学校生交通安全训练教案 课时：其次课时 时间： 2021，3，5 日 教学目的 1，通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，训练同学自觉遵守交通规章，留意交通安全； 2，熟悉常用的交通信号，标志，标线，知道它们所代表的意思 3，学习把握一般行人交通法规； 教学重点： 熟悉常用交通标志，把握基本交通法规； 教具预备 教学过程 ：图片 活动一．谈话沟通 1．小伴侣们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛进展，各种车辆来来往往，穿梭不息；为此，我们应 感到兴奋和骄傲；然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了很多意想不到的不到的不便，苦恼 和危急；能谈一谈你们的切身感受吗？ 师生沟通 2．是呀，车辆堵塞，交通拥挤，交通事故经常发生的现象的确令人担忧；在交通情形特别复杂的今日，交 通安全已成为人们最为关注的问题之一；大家都期望自己“高兴奋兴地出门，安安全全地回家”；那么， 怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课； （板书课题：留意交通安全） 活动二． （一） 观看图片 1．显现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？ 2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？ 3．你们仍在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？ 4．同学们对交警叔叔的工作真明白；交警叔叔的工作特别重要，就像交通线上的喉舌，起 到了不行估量的作用；他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全；所以我们 不但要敬重交警叔叔，仍要―― （板书：听从交警的指挥） （二） 看图片，学习交通标志 1． 可是，聪慧的同学们或许知道在道路上除了交通警察以外，仍有许很多多忠于职守，永 不下岗的“交通警”；它们是谁呢？ 2． 小组争论，看看我们常见的交通标志有哪几种；（连线） 1）指示车辆行人行进的标志叫（ ）； 2）传递道路方向，地点，距离信息的标志叫（ 3）禁止或限制车辆，行人前进的标志叫（ 4）警告车辆，行人留意危急地点