国家通用语言文字教学责任书.docxVIP

XXXXXXXX学X 校使用国家通用语言文字教育教学工作责任书 提高教师队伍“国家通用语言文字学习教育”整体 水平，是新时代下提高教师整体素质的一项重要内容，也 是促进各个组织建设常抓不懈和保持社会稳定、民族团结、 社会各项事业全面发展的重要举措， 为进一步促进我校国语教学水平提升，切实做到“说国语、用国语、教国语”，根 据上级部门全面使用国家通用语言文字开展教育教学的要 求，对各教职工签订了以下《国语教学责任书》。 乡村孩子由于生活环境所限，国语水平极为有限，日 常交流无法用国语进行。 我校教师做到在校课堂教学及组织 学生一日生活中全部使用国语， 为学生创设听的到、 说的出、 喜欢说、有机会说的国语学习环境。 一是绝对不允许任何教师不教国语，不用国语，要树立“不教国语就是不合格老师”，懂国语而不讲，不教就是“两面人”的责任意识，要进行严肃追责。 二是教学活动全部使用国语进行，主要采取利用“三 读”时间，通过国语讲故事、唱经典红歌、每周读故事会等 形式将国语学习贯穿到日常活动中， 力争使学生国语水平能快速提升。 三是采取“家园共建”方式，利用家访、学生上学放 学机会， 加强与家长的联系和沟通， 引导家长增强使用国语的意识， 宣传动员家长多讲国语。 特别是针对一些发音基础好、具有语言特长的学生，充分发挥其示范引导作用，为学 生营造丰富的语言学习家庭环境。 四是教学以外的