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认知心理学历年试题包括答案
认知心理学历年试题包括答案
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认知心理学历年试题包括答案
2010年 4月高等教育自学考试北京市命题考试
认贴心理学 试卷
( 课程代码 10071)
一、单项选择题 ( 本大题共 10小题,每题 1分,共 10分 )
1.大多数早期的相关问题解决的研究是 ( B )P7
A. 由行为主义心理学家完成的 B .由格式塔心理学家完成的
C. 由艾宾浩斯完成的
D.由人本主
义心理学家完成的
2.当我们说知识和希望能够帮助我们鉴别客体时,我们所重申的主若是
A. 自下而上加工 B . 自上而下加工 C. 自动加工
( A )P32
D .控制加工
3.依照特点整合理论, ( A )P58
A. 特点登记不需要注意,但特点整合需要注意
B .特点登记需要注意,但特点整合不需要
注意
C .特点登记与特点整合均需要注意 D .特点登记与特点整合均不需要注意
4.一般认为,与空间定向相关的主要脑区是 ( C )P84
A. 枕叶 B .颞叶 C. 顶叶 D .额叶
5.下边四种记忆中,与语音信息关系最为亲近的是 ( A )P99 、 101
A .短时记忆 B .长时记忆 C. 内隐记忆 D .外显记忆
6.从发展的角度看,下边说法中正确的选项是 ( C )P108
语义知识在婴儿期最先发展,接着是程序性知识,最后才是情节记忆
.情节记忆在婴儿期最先发展,接着是程序性知识,最后才是语义知识
.程序性知识在婴儿期最先发展,接着是语义知识,最后才是情节记忆
.程序性知识在婴儿期最先发展,接着是情节记忆,最后才是语义知识
7.在绝大多数公布的语义记忆伤害个案中,患者选择性受损的平常是 ( A )P158
A. 有生命物体的鉴别 B .人造物体的鉴别 C .详尽词的理解 D .抽象词的理解
8.把“公共汽车”说成“ honglhong4qi4hel ”( 数字代表声调 ) ,这样的错误更可能是 ( )
A. Wernicke 失语病人产生的 B . Broca 失语病人产生的
C .注意性失读病人产生的
D.
深层朗诵困难病人产生的
9.能用来研究人类阅读,并可供应多种指标的行为实验技术是
A. PET扫描技术 B .跨通道启动技术 C
( )
.眼动记录技术
D
.双耳分听技术
10.下边四种认知模型中,性质上属于相互作用理论的是 ( D )P192
A. 花园路径模型 B .多重畅达模型 C. 整合模型 D .重排序畅达模型
二、多项选择题 ( 本大题共 5小题,每题 2分,共 10分 )
11.支持差别性特点模型的凭据有 ( BC )P28 - 29
当要求判断每个图形可否真地存在于三维空间时,关于不能能图形来说,新图形和旧图形判断的暗藏期没有差别
B.同判断字母 G和 M可否同样对照,人们判断字母 P 和 R 可否同样,所需要的暗藏期更长
每个神经元都只对特定方向的光栅反响得特别强烈
.同搬动弊端对照,当弊端其实不出现时,猴子反响的皮层细胞同样
12.在选择性注意任务中,当任务简单时,人倾向于使用 ( AC )P55
平行加工 B .系列加工C .自动加工D .控制加工
13.多重储藏模型 ( BD )P99
A. 特别重申感觉记忆和短时记忆分开储藏
C .有时也称作加工水平模型 D
B .特别重申短时记忆和长时记忆分开储藏
.有时也称作双重记忆模型
14.情节记忆中能够储蓄
( AB )P107
- 108
A.
过去发生的事件
B
.将来发生的事件
C .“大象”的语义信息
D .关于如何发
传真的知识
15.属于上位范围的物体有
( BC
)P140
A.
椅子 B .家具
C.
动物 D
.猫
三、填空题 ( 本大题共 6小题,每空 1分,共 12分 )
16.选择性注意体系不只包括目标的
(
激活 )
,还包括分心信息的 (
控制 )
。 P73
17.依照 ( 聚光灯 ) 隐喻,空间注意窗口大小应该是固定的,而依照
( 变焦透镜 ) 隐喻,注意窗
口大小能够调整。 P89
18.工作记忆是我们完成认知任务时,对信息进行
(
暂时储藏 ) 和 (
操作 )
的一个记忆系统。
P103
19.Georgopoulos 和他的同事们 (1989)
使用猴子 ( 运动 ) 皮层的 (
单细胞记录 ) 技术, 发现了
猴子心理旋转的生理学凭据。
P167
20.每个问题都包括三个特点,即
( 初始状态 )
、 (
目标状态 ) 和阻拦。 P215
21.我们当前努力解决的问题平常称作
( 目标问题 )
,而过去我们所解决过的近似的问题平常称
(
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