《做最好老师》第10章读后感2.pdf

精品文档 《做最好的老师》第 10 章读后感 2 《做最好的老师》第 10 章读后感 2 提要：李镇西老师 一直提倡师生之间要平等，教育界流行一句话“蹲下来和孩 子说话”，这对于过去教师伟岸的站在讲台上俯视学生无疑 是一个进步 《做最好的老师》第 10 章读后感 2 做最好的老师是我的心愿，于是我选择了李镇西老师的 《做最好的老师》这本书，虽然与李镇西老师不曾谋面，也 没有过交流，但读了这本书后，我不仅对李镇西老师有了一 些了解，更从中获得很多宝贵的财富。 一、要有童心思维 某校初中班有一个成绩优异的学生，有几天课堂上神情 忧郁，无精打采，原来是她家里的一只小猫死了，因此她非 常难过，班主任没有批评她，而是买了一个精美的瓷器小猫 送给她，并温和的对她说： “你有一颗善良的心，但在你的 生活中，还有比死去的小花猫更重要的内容，那就是你的学 习。振作起来吧！ ”这位老师对学生思想开导的很成功，他 的秘密就在于他首先是怀着儿童般的情感去理解儿童的心 灵世界。 只有童心才能理解童心，只有学会儿童思维，教师才能 够站在儿童的心态与学生有心灵的碰撞。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 精品文档 二、教师应博爱 有一次，有一个高年级的学生欺负李镇西老师班里的学 生，而且那个学生挺不讲理， 气急之下， 李老师动手打了他。 李镇西老师班里的学生大多数是支持李老师的，但有少数同 学对他说“您说您不是他老师，可是在所有看见您打人的学 生中，您当然还是老师。 ”是啊，对外班学生的轻视，敌视 以及任何不负责任的粗暴，同样会在本班学生中损害自己的 形象，降低自己的威望，更为严重的是，还会给学生带来不 好的影响。我们周围所有的儿童都是我们的教育对象，我们 对他们都负有同样的爱和教育的义务。 三、在平等中培养平等 李镇西老师一直提倡师生之间要平等，教育界流行一句 话“蹲下来和孩子说话” ，这对于过去教师伟岸的站在讲台 上俯视学生无疑是一个进步，但这句话中“蹲下来”的本意 主要不是指“肢体的蹲下”而是“心灵的蹲下” ，我赞同李 老师的说法，教师走进课堂，学生齐声说“老师好”教师应 给真诚的回应“同学们好” ，需要被帮助的学生被叫到办公 室，教师首先请他坐下，课余，教师不妨与学生一起嬉戏娱 乐……这都自然而然的体现出师生尊严上的平等。 李镇西老师对工作认真，对学生用心，并不是以一种敷 衍的态度对待教育，他的细心、用心、童心、爱心都是值得 我学习，愿我真的像所想的那样做最好的老师。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 精品文档 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3