教师职业发展规划书.pdf

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 教师职业发展规划书 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的 计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和 通道设计三个要素构成。 教师职业发展规划书 ( 一 ) ： 著名的教育学家苏格拉 底曾经说过说： “当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候， 幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知 不足，做学问要不知足。 ”作为一名新教师，听到学生一声 声的“老师好” ，让我觉得非常地满足。然而作为新教师做 起学问来确实感觉永远也不能知足似的。我感觉要学的东西 实在是太多了。面对一次次突如其来的考验，经常让我措手 不及，有时甚至觉得力不从心。刚迈上教师道路的我，心里 清楚自己想成为一位合格优秀的小学语文教师 , 一定要让自 己在专业上，在思想上不断地发展 , 不断地进步。为使我的 理想早日实现，我必须让自己从茫然走向规划，让自己从梦 想走向行动。 为此，我为自己设计一个三年的教师发展规划， 具体如下： 一、个人现状分析 ： 优势： 1、人们常说“腹有诗书气自华” ，作为一名刚毕 业的新老师，我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯，有 空时我会多阅读经典名著，教育名著名著。我热爱学习，我 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 会不断地向周围的人学习， 也要经常反思自己， 向自己学习。 我热爱教师工作，对教师工作充满热情，语文基础知识较为 丰富，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。 教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。 2 、自觉性较好，能独立完成自己的本职工作，并能虚 心向有教学经验的教师学习，互相交流，取长补短。善于采 集教学资源， 能充分利用各方面的信息资料， 丰富课堂教学， 并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。 3 、学习能力强，接受新事物迅速，并有较强的适应能 力，容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考， 周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内 容，创新意识强。 4 、喜欢和孩子打交道，切实关心学生，能运用不同方 法耐心地对不同的学生进行管教。 劣势： 1、作为一名年轻的新教师，容易感情用事，面 对挫折不够坚强。 2、作为新教师， 缺乏与学生和家长交流的经验和方法。 3、缺少班级管理经验，处理事情缺少方法。 4 、刚刚踏上教师路途，尚不能准确地与文本对话，挖 掘适合儿童的东西，不能完全准确地结合学生的具体情况进 行备课。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 5 、教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价 语言、应便能力等还需要好好加强训练， 并多向老教师请教。 6 、专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论还 不能很好地对应起来学习，以后要多多加强阅读的数量和提 高阅读质量。 二、个人今后发展目标 第一年 : 明确自我发展目标，完全实现角色转变 加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各 级各类的师德教育实践活动。加强积累实践经验，每天要反 思，积累好的经验，改正缺点，每天进步一点点。主动向老 教师学习，与家长沟通，及与学困生沟通的艺术。在实践中 提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育