教师中学一级晋升中学高级任职工作总结.pdf

[ 标签 :标题 ] 篇一：教师中学一级晋升中学高级的任职工作总结 教师任职工作总结 光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第 6 个年头。自打成为一名光荣的人 民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎 实工作， 勤奋学习， 与时俱进； 视教师为渡工， 为学生引航开渡； 视教师为春蚕， 无私奉献； 视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。在此，我将近 5 年来的教育教学工作德、能、勤、绩方 面所取得的显著成绩总结如下： 一、政治素质与师德师风 本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度， 坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论， 认 真践行 “三个代表”重要思想， 遵纪守法， 文明执教， 克已奉公， 具有较高的道德修养水平， 始终以优秀共产党标准来衡量要求自已， 永葆共产党员先进性， 有着过硬的政治素质。 在师 德方面，我不断加强修养，塑造“师德” 。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教 师立身之本的极其重要的位置上。 “学高为师， 身正为范” ，这个道理古今皆然，从踏上讲台 的第一天， 我就时刻严格要求自己， 力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好 的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人” 。为了给自己的学 生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。 作为一名教师，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念， 树立全新的人才观， 不断改进教育教学的手段、 不断探索有效的管理、 紧跟时代对教育教学 发展要求， 永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展 的特点和教育规律， 关心爱护每一个学生，尊重学生的人格， 注重学生的心理健康教育，探 讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径， 使政教处的工作更加求真务实， 在关爱暂困 生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中， 认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相 学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课” ，与年级组的教师们一道， 锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。 二、业务水平与工作能力 本人现年 28 岁，专科毕业。我一直认为教书育人是教师的天职。 几年来， 我始终工作在教 育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。特别自 2007 年晋升小教一级以来，我每天早来晚 走、周六周日也难得休息， 每天在校工作时间平均在十个小时以上， 教育教学成绩十分显著。 三、爱岗敬业与教学工作 2004 年以来， 本人在教学工作中， 兢兢业业， 勤勤恳恳， 任劳任怨， 认真履行自己的职责， 做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱 岗敬业的现象。 平时积极组织本年级组的教师开展说课、 评课活动， 认真履行教学 “六认真”， 同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。 我还积极投身教改， 把提高课堂效 益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。 我自觉更新教学观念，在 历史学科教法上不断进行改革探索。 研究和运用探究教学法， 不断改进和完善历史教学模式 并在教学中尝试运用。 与本年级组的教师们一道， 认真研究初中学生的年龄特点和认知规律， 学习运用电教媒体和现代教育技术， 采用启发式和讨论式教