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《第1 节 生物学是探索生命的科学》教案
[课标要求 ]
结合前面已学知识，提出生物学的产生和发展离不开生物学家的科学活动，进而引导
学生通过自我介绍、 观看视频、 讨论比较等方式归纳出生物学家的科学活动、 生物学及其发
展历程、生物学研究对象等内容。
[教学目标 ]
通过观察、 阅读、讨论、归纳总结等活动，使学生了解什么是生物学以及生物学研究的
对象和研究意义， 并能将本节列举的科学家与其主要贡献联系起来； 同时
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