教学管理领导小组及职责分工.pdf

精品文档 托乎拉乡第二小学教学管理领导 小组及职责分工 . 精品文档 托乎拉乡第二小学 教学管理领导小组及职责分工 一、成立教学领导小组 组 长：朱胜江（校长） 副组长：彭霜梅（教学副校长） 成 员： 王自琼（教务主任） 韩雪静（教研组长） 张红梅（教研组长） 二、职责分工： 校长： 1、做好每学年学校工作的总体计划和和安排，教学人员的总体 安排和协调。 2 、关心支持教学管理工作， 每星期组织 1 次对教学工作的检查， 每月召开一次教育教学教研的专题会议，研究解决学校存在的 教育 教学方面的问题。 3、每月安排总结会，听取各处室工作汇报。 4 、负责与上级主管部门协调，解决有关问题。 教学副校长： 1、主抓学校的教学常规管理，教研活动开展，督促教务处成员 及时按计划开展各项活动，做好活动的总结工作。 2 、每月对学校教师的所有作业，教案，业务学习等内容材料检 查登记。 3、教学常规和绩效量化考核工作。 . 精品文档 教务主任： 1、制定每学校学期的教学工作，教研工作总体计划 2 、每学期组织有关人员检查教师制定的教学计划、 教案及批改作业 情况，并督促按计划执行。 3、每星期组织科学教师进行公开课 1 次、观摩课、研讨课、片区教 研活动，教师专业能力竞赛活动。 4、推进课堂教学改革工作。 5、组织个教研组开展各类教研活动。 教师： 1、教师应作好充分的准备，杜绝迟到、早退的现象，按学校要 求提前 2 分钟候课，按时下课。 2 、严格按课表上课，严禁教师占用其他学科及放鸭式教学。 3、坚持用普通话教学 ,教师不能抽烟或坐着讲课，衣着要整洁， 手机要关机。 4 、上课教师无权因种种原因把学生拒之门外。 5、实施组长以上干部轮流不定期查堂制，对课堂教学中出现的 问题及时处理，并作好记载。 6、实施领导随堂听课制度，领导深入第一线了解、研究、处理 教学中出现的问题。主任以上的行政干部每周随堂听课不少于一节。 科任教师： 1.每学期开学必需制定出教学教学计划，并按计划执行（一式二 份，自留一份，教导处一份）。 . 精品文档 2.科任老师要以 《课程标准》为指导， 以人为本。 改变教学行为， 使教师的有效教学与学生有意义的学习活动真正落实到实处。 3.各科任教师必须有计划性、针对性的积极参加各种教研活动， 研究如何更新自己的教法， 让学生掌握学习方法， 形成新的课堂教学 模式。 4.坚持“互听互评”及教研“开放”活动，不断培养教研骨干。 5.鼓励教师参加校级或校级以上级别的各项教学比赛活动。 6.学校将制定“优秀教师”、“学科带科人” : “骨干教师”评选 方案， 以鼓励教师向学者型方向发展， 督促各位教师积极参与评选活 动。 托乎拉乡第二小学