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(一)听
1.××同学听得真认真,第一个举起了小手,请你回答。
2.你听的非常仔细,这么细微的地方你都注意到了。
(二)说
1.你讲的很有道理,你说的真棒。
2 .你的表达真清楚,让大家一听就懂。
3.别急,再想想,你一定会说好。
4.你的想法很有创意。
5.你表达的这么清晰流畅,真棒。
6.老师发现你不仅听得仔细,说的也好。
(三)想
1.开动你的小脑筋,去想一想,说错了没关系,老是喜欢肯动脑
筋的学生。
(四)做
1 不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起。
2.同学们,注意力特别集中。
3 你的进步让老师感到特别高兴。
(五)激励语
你的课外知识真丰富。
你知道的真多,我们大家要向你学习。
你的眼睛真亮,发现这么多问题
能提出这么有价值的问题来,真了不起
.
.
这个问题很有价值,我们可以共同研究一下
这种方法很好,令人耳目一新请再说一遍
你真聪明想出了这么好的方法,你真爱动脑筋
你的想法很独特,老师都佩服你
你考虑的很全面
你的思维很独特,你能具体的说说自己的想法吗?
教育名言
1、教育是事业,事业的成功在于奉献 ;教育是科学, 科学的探索在于求真 ;教育是艺术,
艺术的生命在于创新。
2 、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
3 、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
4 、扬黄牛精神,做平凡工作。
5 、课 --是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地 “众里寻他千百度 ”。
6 、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
7 、为他人的 幸福 而工作,才能达到自身的完善。
8 、勤勤恳恳工作,快快乐乐 生活 ,堂堂正正做人。
9 、当代能做老师的人必定是不平凡的人 ;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西 :一盏永不熄灭的灯 -- 希望之灯,一扇长开的窗 -- 接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
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13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15、爱 拼才 爱赢。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
18、爱拼才会赢
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
20 、每一个学生都是好学生
21 、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
22 、十年树木,百年育人
23 、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是 心灵 、智慧的双重引路人。
24 、享受人文的课堂 ,享受动感的课堂 ,享受智慧的课堂。
25 、习于智长,优与心成 。 (朱熹 )
26 、捧着一颗心,不带半根草去。 ( 陶行知 )
27 、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
28 、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深
刻。
29 、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子 )
30 、教育贵在一个 及“ ”字,重在一个 斜字,即使天天从小事抓起。“
31 、执着杏坛,乐于奉献。
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32 、掌握好的方法, 是学业有成的前提 ;打下好的基础, 是事业发展的必需 ;养
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