六年级科学下册第2单元《遗传与变异》测试题2苏教版.docVIP

六年级科学下册第2单元《遗传与变异》测试题2苏教版.doc

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六年级科学下册第2单元《遗传与变异》测试题2苏教版 六年级科学下册第2单元《遗传与变异》测试题2苏教版 六年级科学下册第2单元《遗传与变异》测试题2苏教版 遗传与变异 班级:_____________ 姓名:____________ 坐号:____________ 评分: __________________ 一、填空(48分) 1、动物、植物的后辈与亲代之间存在着同样的特点,叫做 __________现象;动物、植物的 后辈与亲代之间存在着不一样的特点, 叫做__________现象。变异一般有两种形式, 一种称为 ___________________;一种称为___________________。 2、__________被誉为现代遗传学之父。 __________被誉为杂交水稻之父 3、形态万千的金鱼是人们存心识的利用 __________的后辈与亲代存在的__________培养而 成的。 4、__________和__________是生命最基本的两种特点。 5、变异能够有_____________________________与______________________________ 6、用人工的方法也能够使遗传物质发生 __________。 7、除了人外,________________、________________也存在遗传。 8、________________使物种持续,________________使物种后辈出现差异。 9、没有________________就没有相对稳固的生物界,没有 ________________生物界就不行 能进化和发展。 10、用人工的方法也能够使遗传物质发生变异,如用 _______________照耀种子科研人员利 用_______________培养很多优秀品种。如:_______________、_______________、____________________等二、选择(8分)1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。A、黄花B、豌豆 C、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律。A、生殖 B、应激素 C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花一直是()A、同一颜色B、变异的C、不一样的4、下边哪些变异是不行遗传的()A、近视眼B、车祸造成的残疾C、杂交水稻 A和B四、简答(44分)1、请写出对于遗传与变异的谚语。(各写三个)2、人工方法使生物变异现象有什么利害? 3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬,连 1 最低的羊栏也跨可是去。以后,他用这只羊培养成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。他利用有时发现的现象,培养出人们所需要新品种,这此中包含了什么道理?4、若是你有一小块种满豌豆的菜地,此刻你想知道豌豆有没有遗传现象,你会从哪些方面研究呢? 班级:_____________ 姓名:____________ 坐号:____________ 评分: __________________ 一、填空(48分) 1、动物、植物的后辈与亲代之间存在着同样的特点,叫做 遗传现象;动物、植物的后辈 与亲代之间存在着不一样的特点,叫做 变异现象。变异一般有两种形式,一种称为 可遗传 变异;一种称为不行遗传变异。 2、孟德尔被誉为现代遗传学之父。 袁隆平被誉为杂交水稻之父 3、形态万千的金鱼是人们存心识的利用 野生鲫鱼 的后辈与亲代存在的 变异培养而成的。 4、遗传和变异是生命最基本的两种特点。 5、变异能够有 生物自己产生的变异 与用人工方法产生的变异。 6、用人工的方法也能够使遗传物质发生 变异。 7、除了人外, 动物、植物也存在遗传。 8、遗传使物种持续, 变异使物种后辈出现差异。 9、没有遗传就没有相对稳固的生物界,没有 变异生物界就不行能进化和发展。 10、用人工的方法也能够使遗传物质发生变异,如用 X 射线照耀种子科研人员利用 人工 变异培养很多优秀品种。如: 无籽西瓜、新式草莓 、太空椒、瘦肉型猪 等 二、选择(8分) 1、生物遗传规律是孟德尔从( B)中发现的。A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花 2、生物的变异和遗传都是生物体( A)的重要规律。A、生殖B、应激素C、适应性 3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花一直是( A) A、同一颜色 B、变异的 C 、不一样的 4、下边哪些变异是不行遗传的( D)A、近视眼B、车祸造成的残疾 C、杂交水稻 D、 A和B四、简答(44分)1、请写出对于遗传与变异的谚语。(各写三个)答:遗传:种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞;虎父无犬子;一方水土养育一方人;桂实生桂,桐实生桐。 2

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