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冶金过程动力学Kinetics of reactions in metallurgical processes;第五章 冶金反应动力学基础;所属范畴;定义与相关课程;实例;参考书;5.2 化学反应动力学基础; 化学反应 / Chemical reactions;（1）反应进度 / Extent of reaction; 导出;（2）反应速率/ Reaction rate;（3）速率方程 / Rate equation;（4）反应级数/ Reaction order;（5）速率方程解析; 不可逆反应: n = 0, 1, 2;（6）反应速率与温度的关系;A 与 T 对k 的作用;5.3 扩散与相间传质Diffusion and interphase transmission;扩散与传质的区别;扩散过程 / Diffusion process;( 1 ) 菲克第一定律Fick’s first law of diffusion;( 2 ) 菲克第二定律Fick’s second law of diffusion;非稳态扩散Diffusion with non-steady state;从非稳态到稳态变化;( 3 ) 扩散系数和温度的关系 Relationship of diffusion coefficient with temperature;（4）边界层/Boundary layer;速度边界层与扩散边界层;扩散边界层;有效扩散边界层;在两相界面处(x=0);有效扩散边界层与菲克定律;（5) 传质系数  Mass transfer coefficient;气-固间传质系数;Sh, Re, Sc的关系;（6）相间传质理论;双膜理论（W.G.Whitman,1923）;双膜模型示意图; kd;渗透理论（R.Higbie,1935）;溶质渗透模型示意图;一维半无限体扩散解析解;Kd;表面更新理论（P.V.Danckwerts,1951）;流体微元接触时间分布函数;推导;Kd;积分公式：;流体间传质系数;双膜理论应用 ;渣-金反应示意图Schematic diagram of slag-metal reaction;解析-1;解析-2;稳态过程 Steady state process;稳态化处理Steady state treatment;控速环节Rate controlling step;化学反应控速环节Chemical-controlled reaction;(ii) 传质控速环节 Mass transfer-controlled reaction;I, II相内相对阻力大小;结束语 Concluding remarks;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:11:1618:11:1618:114/7/2021 6:11:16 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2118:11:1618:11Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:11:1618:11:1618:11Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2118:11:1618:11:16April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20216:11:16 下午18:11:164月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 216:11 下午4月-2118:11April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 18:11:1618:11:1607 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:11:16 下午6:11 下午18:11:164月-21