高考总复习文数（北师大版课件函数的单调性与最值.pptVIP

函数的概念与基本初等函数;考点;;;2．单调区间、单调性及单调函数 (1)单调区间：如果y＝f(x)在区间A上是__________或是__________，那么称__________为单调区间，在单调区间上，如果函数是增加的，那么它的图像是__________的；如果函数是减少的，那么它的图像是__________的． (2)单调性：如果函数y＝f(x)在定义域的某个子集上是__________的或是__________的，那么就称函数y＝f(x)在这个子集上具有单调性． (3)单调函数：如果函数y＝f(x)在整个定义域内是__________的或是__________的，那么分别称这个函数为增函数或减函数，统称为单调函数．;3．函数的最大值和最小值;提醒： (1)两个易误点 ①易混淆两个概念：“函数的单调区间”和“函数在某区间上单调”，前者指函数具备单调性的“最大”的区间，后者是前者“最大”区间的子集． ②函数的单调区间是指函数在定义域内的某个区间上单调递增或单调递减．单调区间只能用区间表示，不能用集合或不等式表示；如有多个单调区间应分别写，不能用并集符号“∪”联结，也不能用“或”联结．;(2)复合函数的单调性 形如y＝f(v(x))的复合函数的增减性如下： (3)函数单调性的几个常用结论 ①函数y＝－f(x)与函数y＝f(x)的单调性相反； ②函数f(x)恒正或恒负时，函数y＝1/f(x)与y＝f(x)的单调性相反； ③在公共定义域内，增函数＋增函数＝增函数，减函数＋减函数＝减函数；减函数－增函数＝减函数，增函数－减函数＝增函数．;B　 ;B　 ;4．设定义在[－1,7]上的函数y＝f(x)的图像如图所示，则函数y＝f(x)的增区间为________． 答案：[－1,1]，[5,7];5．函数f(x)＝x2－2x(x∈[－2,4])的单调增区间为______；f(x)max＝________.;[明技法] 判断函数单调性的方法 (1)定义法：取值→作差→变形→定号→下结论． (2)导数法：利用导函数的正负判断函数单调性． (3)利用复合函数关系：若两个简单函数的单调性相同，则这两个函数的复合函数为增函数，若两个简单函数的单调性相反，则这两个函数的复合函数为减函数，简称“同增异减”． (4)图像法：从左往右看，图像逐渐上升，单调增；图像逐渐下降，单调减．;A　 ;2．(2018·长春质检)已知函数f(x)＝|x＋a|在(－∞??－1)上是单调函数，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，1] B．(－∞，－1] C．[－1，＋∞) D．[1，＋∞);[明技法] 求函数单调区间的方法;[提能力] 【典例】 (1)(2017·全国卷Ⅱ)函数f(x)＝ln(x2－2x－8)的单调递增区间是(　　) A．(－∞，－2) B．(－∞，1) C．(1，＋∞) D．(4，＋∞);(2)求函数f(x)＝－x2＋2|x|＋1的单调区间．;[母题变式] 若将本例(2)中函数变为f(x)＝|－x2＋2x＋1|，如何求解？;[刷好题] 1．函数f(x)＝|x－2|x的单调减区间是(　　) A．[1,2] B．[－1,0] C．[0,2] D．[2，＋∞);B　 ;函数单调性的应用;答案：2;B　 ;命题点3：解函数不等式问题 【典例3】 已知函数f(x)为(0，＋∞)上的增函数，若f(a2－a)f(a＋3)，则实数a的取值范围为____________．;D　 ;[悟技法] 函数单调性应用问题的常见类型及解题策略 (1)比较函数值的大小，应将自变量转化到同一个单调区间内，然后利用函数的单调性解决． (2)在求解与抽象函数有关的不等式时，往往是利用函数的单调性将“f”符号脱掉，使其转化为具体的不等式求解．此时，应特别注意函数的定义域． (3)利用单调性求解最值问题，应先确定函数的单调性，然后再由单调性求解． (4)利用单调性求参数时，通常要把参数视为已知数，依据函数的图像或单调性定义，确定函数的单调区间，与已知单调区间比较求参数．;[刷好题] 1．已知奇函数f(x)对任意的正实数x1，x2(x1≠x2)，恒有(x1－x2)(f(x1)－f(x2))0，则一定正确的是(　　) A．f(4)f(－6) B．f(－4)f(－6) C．f(－4)f(－6) D．f(4)f(－6);D　 ; 3．已知定义在R上的函数f(x)是增函数，则满足f(x)f(2x－3)的x的取值范围是________．;答案：6;;谢;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。*