思想品德：第八课《竞争合作求双赢》第二框课件(人教新课标八年级上.pptxVIP

八年级思想品德上册第八课第二框 《合作！竞争！》说课稿;一 教材分析;3、教学目标 知识和技能：认识竞争与合作的关系，理解和掌握在合作中竞争和在竞争中合作的内涵与要求；提高学生在合作中竞争和在竞争中合作的能力，发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力和动手、合作等实践能力。 过程和方法：重视和尊重学生的主体地位，启发、指导学生合作交流、自主探究，通过活动促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。 情感态度与价值观：学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。;二 说教法、说学法; 2、说学法： （1）、阅读发现法：这是学习间接知识的有效方法，教材中某些好材料可以让学生自己阅读、思考、学习小组讨论，最终在老师的适当引导下得出结论。 （2）、合作学习探究法：通过小组同学间的合作，充分发挥团体合作的精神，让学生在合作中学习，在合作中成长。 （3）、归纳总结法：让学生在问题情景中想方设法解决问题，并及时归纳，形成正确舆论导向，进一步强化道德认知。 （4）、角色扮演法:运用角色扮演，提高学生学习兴趣，增强学生感性认识。;三 说教学过程;创设情境 导入新课;探究与活动 推进新课;活动二：游戏:体验合作中的竞争 ;活动三 七嘴八舌—— “如此竞争？